Учитель

Требования

Без вредных привычек

Обязанности

Рабочую программу, теорию и методику обучения математике, историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества, осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике обучающимися, способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, исследовательской, проектной, как учитель-предметник участвует в психолого-медико-педагогических консилиумах