Преподаватель

Требования

- Высокий уровень владения живописью, рисунком, композицией и колоритом. - Умение передавать знания и практические навыки ученикам различных возрастных категорий. - Владение классическими и современными материалами и инструментами для живописи (масло, акрил, гуашь, пастель и др.). - Способность разработать и реализовать оригинальные подходы к обучению детей искусству живописи. - Знание возрастной психологии и педагогики, умение учитывать индивидуальные особенности учеников. - Использование инновационных методов и приемов обучения для активизации познавательной активности и мотивации учащихся. - Грамотная речь, ясность изложения мыслей и идей. - Умение общаться с детьми, родителями и коллегами в доброжелательном и уважительном ключе. - Способность поддерживать высокий моральный климат в группе и формировать положительное восприятие учебного процесса. - Организованность и трудолюбие. - Аккуратность и пунктуальность в выполнении своих обязанностей. - Последовательность и систематичность в ведении урока, отсутствие пропусков и задержек. - Скрупулезность в оформлении рабочей документации, своевременность предоставления отчетов и сведений руководству.

Обязанности

1. Учебно-воспитательная деятельность: - Организация и проведение уроков по рисунку и живописи согласно утвержденным программам и учебным планам. - Индивидуальная работа с каждым учащимся, выявление его склонностей и талантов. - Развитие чувства цвета, композиции, формы и объема у учеников. - Формирование умения воспринимать красоту окружающего мира и выражать её средствами изобразительного искусства. 2. Методическая работа: - Составление рабочих программ, учебно-методических комплексов и планов-конспектов уроков. -Подбор иллюстративного материала, демонстрационного оборудования и наглядных пособий. - Проведение анализа достижений учеников и разработка рекомендаций по совершенствованию их навыков. 3. Творческая практика: - Участие в организации выставок и презентаций работ учеников. - Привлечение внимания общественности к творчеству воспитанников школы через публикации и выставки. 4. Воспитательная работа: - Формирование нравственно-эстетических ценностей и культурного сознания школьников. - Поддержка инициативы и творчества среди учащихся, стимулирование интереса к культуре и искусству. - Выявление и поддержка одарённых детей, создание условий для их дальнейшего роста и развития. 5. Административный аспект: - Ведение журнала учёта посещаемости и успеваемости учеников. - Участие в совещаниях, заседаниях педсовета и методических объединениях. - Своевременное предоставление отчётности администрации школы и руководителю отдела.