Педагог-психолог

Требования

Педагог-психолог ресурсного класса должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятелность; декларацию прав и свобод человека; Конвенцию о правах ребенка; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся, воспитанникови их социальной защиты; общую психологию; педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности иДифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику.

Обязанности

Педагог-психолог ресурсного класса для детей с расстройством аутистического спектра: -осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. -разрабатывает и участвует в реализации плана мероприятий по созданию дружелюбной среды в школе (согласно графику). Осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации учащихся ресурсного класса, включающие проведение консультаций и мероприятий по информированию сотрудников школы и родителей сверстников (одноклассников) об особенностях детей с РАС и ментальными нарушениями, а также встречи со сверстниками (одноклассниками) учащихся ресурсного класса .