Психолог: 1.1. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка и Конвенцией о правах человека. 1.2. Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению. Фиксирует все обращения в журнале и статистическом листке согласно кодификатору. 1.3. Помогает взрослым найти причины препятствующие развитию личности несовершеннолетнего, в том числе причины негативного родительского воздействия. 1.4. Участвует в психологической просветительской деятельности, направленной на формирование в обществе толерантного отношения к социально обездоленным детям, желания оказания им содействия и помощи, а также деятельности, направленной на укрепление семьи и оздоровление детско-родительских отношений. 1.5. Участвует в создании и распространении рекламного материала Службы. Разрабатывает рекламные визитки, буклеты и методические пособия с периодичностью один раз в квартал. 1.6. Участвует в социально-исследовательской и статистико-аналитической деятельности Службы. 1.7. Посещает собрания психологов и педагогических работников (производственные совещания, групповые сессии). 1.8. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвуя в программах непрерывного обучения и супервизии. Обязан один раз в месяц проконсультироваться у психолога в целях психогигиены. 1.9. Осуществляет обеспечение доступности и своевременности психологической помощи по телефону для граждан, независимо от их социального статуса и места жительства. 1.10. Обеспечивает каждому гражданину, обратившемуся за советом и помощью, возможность доверительного диалога. 1.11. Осуществляет психологическое консультирование по телефону; помощь абонентам в мобилизации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных и физических ресурсов для выхода из кризисного состояния. 1.12. Осуществляет расширение у абонентов диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного решения возникших проблем и преодоления имеющихся трудностей, укрепления уверенности в себе. 1.13. Осуществляет направление абонентов в соответствующие организации, учреждения, где их запросы могут быть удовлетворены более полно и квалифицированно. 1.14. Осуществляет анализ причин и источников повышенного психического напряжения различных возрастных и социальных групп населения и доводит результаты до сведения заведующего отделением, Службой или руководителя учреждения. 1.15. Проводит профилактическую работу с населением, в том числе со школьниками, участвует в конкурсах, акциях и мероприятиях, организованных учреждением.