Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации: 1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2. Воспитательная деятельность. 3. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по химии. 2. Предметное обучение. Химия. Наличие высшего педагогического образования. Опыт работы от 0 лет. Дисциплинированность.

1. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 2. Использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; 3. Содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по предмету, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях; имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы

3.1. Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования. 3.2. Разработка учебных программ, составление образовательных планов и обеспечение их реализации. Составление тематических планов для каждого учебного занятия с учетом образовательных стандартов и уровня подготовки учеников. 3.3. Организация образовательной и внеурочной деятельности разнообразных видов с учетом подготовки, индивидуальных особенностей, творческих способностей и задатков учеников.3.4. Проведение учебных занятий строго в общепринятых стандартах, но с применениями разнообразных методов подачи материала и мониторинга знаний учащихся. 3.5. Контроль за ведением тетрадей и дневников обучающихся, ведение установленного орфографического режима. 3.6. Обеспечение охраны жизни и здоровья учеников во время проведения образовательных занятий, выездных и локальных мероприятий. 3.7. Выявление вероятных индивидуальных проблем и сложностей у обучающихся, сложностей в освоении учебной программы и оказание помощи в их преодолении. 3.8. Проведение контрольных работ в рамках требований образовательной программы о ведении отчетности об освоении учебного материала. 3.9.Организация участия обучающихся в разнообразных конкурсных мероприят Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательном учреждении;

1.Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального образования; 2. Разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; 3.Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 4.Принимает участие в ОГЭ и ЕГЭ. 5. Организует совместно с коллегами проведение школьного этапа олимпиады по своему предмету. 6. Формирует сборные команды школы для участия в следующих этапах олимпиад по предмету. имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации;

... приемы отслеживания качества работы эксплуатируемого оборудования; стандарты пожарной и технической безопасности, а также трудовой дисциплины. Значение английского языка и языка Хинди на базовом уровне...

... обладающий уверенностью в себе, искренне любящий продавать и умение найти подход к любому клиенту, разговаривая с ним "на его языке...

... Сопровождение программных продуктов в ходе их использования другими сотрудниками Применение технических решений и языков программирования для обработки требуемой информации Контроль за обновлением установленного программного обеспечения Мониторинг ситуации...

1.Осуществляет работу, направленную на коррекцию нарушений устной и письменной речи. 1. Образование педагогическое; 2. Наличие справки об отсутствии судимости.

Выполнение должностых обязанностей согласно должностной инструкции Отсутствие судимости

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции Отсутствие судимости

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции Отсутствие судимости

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции Ответственность. Отсутствие судимости.