Осуществляет поиск поставщиков, изучает коммерческие предложения от них, обосновывает предложения о привлечении новых поставщиков. Ведет переговоры с контрагентами, обсуждает, согласовывает порядок, условия поставки с непосредственным руководителем. Осуществляет документальное сопровождение сделок. Контролирует исполнение обязательств сторон. Организует и участвует в сдаче-приемке поставленных материалов. Среднее профессиональное образование. Знание офисных программ. Желателен опыт работы в закупках или на складе.

... Погрузочно-разгрузочные работы. Работы в контакте с пищевыми продуктами...

Оперативное управление проектной деятельностью, контроль за реализацией проектов; Разработка регламентирующей документации Высшее техническое образование; Опыт работы на аналогичных инженерно-технических позициях; Знания Методики расчёта технико-экономического обоснования проекта. Основ бюджетирования проектов. Правила разработки проектно-сметной документации.

... столовой посуды с применением моющих средств в течение всего рабочего дня; Очистка тарелок и стаканов от пищевых отходов; Приготовление дезинфицирующих растворов согласно нормам; Вспомогательные работы при изготовлении основных блюд; Содержание в чистоте...

Разработка технологической части проектной и рабочей документации (ТХ). Расчет материального и теплового балансов. Составление и согласование актов категорийности помещений и наружных установок. Расчет условий взрывоопасности. Выполнение технологических расчетов (расчет реакторного, теплообменного, колонного, емкостного, насосного, компрессорного и др. оборудования, расчет тепловыделений и т.п.) Выдача заданий смежным отделам. Сопровождение технической документации при прохождении экспертизы. Участие в авторском надзоре. Высшее образование (технология, химия) Знание законодательства и нормативной базы по проектированию, строительству и эксплуатации объектов Знание технических, экономических, экологических и социальных требований, предъявляемых к проектируемым объектам Опыт непрерывной работы на инженерных позициях в промышленном проектировании не менее 1 года; Знание компьютерных программы AutoCAD.

... специального химического; стаж работы в лаборатории не менее 1 года. Опыт работы на предприятии химической промышленности будет Вашим плюсом; навыки работы на лабораторном оборудовании, знание хроматографии, построение методов и градуировок; знание...

Сантехнический работы Опыт работы по специальности

... утвержденному в детском саду; при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; принимать от кладовщика...

... качеством приготовления пищи, соблюдением натуральных норм продуктов; систематически проводит расчёт химического состава и калорийности пищевого рациона (по накопительной ведомости); несет ответственность за соблюдение санитарно-гигиенических правил и за...

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. дисциплинированность, комимуникабельность

одействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей); 1 изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства; 1 создание условий для реализации интересов в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 1 проведение учебных занятий, воспитательных и иных мероприятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения; 1 организация работы детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразной индивидуальной и совместной деятельности обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых; 1 руководство работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.; 1 организация вечеров, праздников, походов, экскурсий; поддержка социально значимых инициатив обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений; 1 организация самостоятельной деятельности обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательской, включение в учебный процесс проблемного обучения, содействие обеспечению связи обучения с практикой; 1 анализ достижений обучающихся, воспитанников, детей, оценка эффективности их обучения; 1 участие в работе педагогических, методических советов, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим; 1 привлечение к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественности; 1 оказание поддержки детским формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей), организация их каникулярного отдыха; 1 обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся (воспитанников, детей) во время образовательного процесса; 1 выполнение правил по охране труда и пожарной безопасност коммуникабельность, наличие опыта работы в системе образования

Участвует в организации и координации работ по охране труда в организации. Участвует в разработке и контроле за функционированием системы управления охраной труда в организации в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда, с целями и задачами организации, рекомендациями межгосударственных и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. коммуникабельность, дисциплинированность

... выдачу (по весу, согласно меню-раскладке) продуктов питания, с соблюдением сроков реализации; 2. Осуществлять прием пищевых продуктов и продовольственного сырья в ДОУ в таре производителя (поставщика) при наличии документов, подтверждающих их качество...

работа по закупкам в соответствии с 44 -ФЗ наличие опыта в работе по закупкамп о 44-ФЗ

производить калькуляцию и составлять ежедневное меню в столовой

Проводит обучение обучающихся по информатике в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии и т.д. Знание учебной дисциплины.

Проводит обучение обучающихся по физике в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии и т.д. Знание учебной дисциплины.

уборка служебных помещений

1.Формирование в учебно-производственной мастерской (на полигоне, площадке, в лаборатории, ином месте занятий) образовательно-производственной среды, разработка мероприятий по модернизации их оснащения 2.2. Организация и проведение учебной и(или) производственной практики (практического обучения) 2.3.Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции в процессе прохождения учебной и производственной практики (практической подготовки) 2.4.Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе учебной и производственной практики (практического обучения) 2.5.Ответственность за противопожарное состояние помещения. 2.6. Обеспечивать на занятиях порядок и сознательную дисциплину, проводить инструктаж по охране труда Ответственность, коммуникабельность, уверенный пользователь ПК

• Обеспечивает безаварийную и надежную работу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышение экономичности ремонтного обслуживания оборудования. • Осуществляет технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на механическом оборудовании. • Участвует в приеме и установке нового оборудования, проведении работ по аттестации и рационализации рабочих мест, модернизации и замене малоэффективного оборудования высокопроизводительным, во внедрении средств механизации тяжелых физических и трудоемких работ. • Организует учет всех видов оборудования, а также отработавшего амортизационный срок и морально устаревшего, подготовку документов на их списание. • Изучает условия работы оборудования, отдельных деталей и узлов с целью выявления причин их преждевременного износа. • Осуществляет анализ причин и продолжительности простоев, связанных с техническим состоянием оборуд

Характеристика работ . Приготовление: блюд для детей различного возраста в детских консультациях, яслях, детских садах, яслях-садах, школах и других организациях общественного питания; молочных смесей типа "В", восстановленных адаптированных молочных смесей; вязких, полувязких, протертых и рассыпчатых каш из различных круп; отварных, тушеных, запеченных, пюре и других овощных блюд; овощных, фруктовых, фруктово-овощных и мясо-овощных салатов, винегретов. Варка мясных и куриных бульонов; вегетарианских, пюреобразных, холодных и заправочных на костном бульоне супов. Приготовление различных видов пассеровок, томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов; суфле, тефтелей, гаше, котлет, гуляша и других блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов; мозгов, гаше и других блюд из субпродуктов; запеканок из крупы; овощей с мясом, яйцом и творогом; молочных и яичных блюд; горячих и холодных напитков, фруктовых и овощных соков, компотов, киселей, морсов, муссов, желе и других третьих блюд. Замешивание дрожжевого и пресного теста, выпечки из него булочек, пирожков, оладьев, блинчиков, ватрушек, сухариков и других кулинарных изделий. Порционирование и раздача блюд в соответствии с возрастными нормами для детей грудного, раннего, дошкольного и школьного возраста. Опыт работы приветствуется

... в палатах, холодильников, производить сбор использованной посуды из палат. Сбор, правильное хранение, своевременный вынос пищевых отходов из помещения. Дезинфекция, мытье, просушка, хранение посуды для кормления в соответствии с действующими правилами...

принимать участие в оформлении технических заданий на проектирование новых установок и реконструкцию существующих, на разработку оборудования по исходным данным, полученным от руководителей служб; принимать участие в разработке новых регламентов и вносить изменения в существующие регламенты в связи с корректировкой технологических процессов (разработка технологических схем) высшее/ среднее специальное образование уверенный пользователь ПК, знание Microsoft Office грамотная устная и письменная речь