... Знает и соблюдает правила и номы охраны труда и техники безопасности...

... к месту их содержания под стражей, охрана подозреваемых и обвиняемых, недопущение побегов из под стражи, чрезвычайных происшествий. Обслуживание закрепленного транспортного средства...

2.Функции 2.1. Трудовые действия Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования; Осуществление гигиенического ухода за детьми, применение индивидуального подхода в оказании помощи детям при выполнении гигиенических процедур; Смена белья и одежды детям по мере необходимости; Помощь детям в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи; Организация сна детей раннего возраста; Проведение подвижных, развивающих игр в помещении и на свежем воздухе; Обеспечение содержания в чистоте помещений Дома ребёнка, согласно санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы учреждения, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов Сан ПиН; Принимает участие в проведении детских праздников и медико-педагогических групповых совещаниях; Производит смену постельного и нательного белья у детей, доставляет грязное бельё в прачечную и забирает чистое бельё в установленном порядке на группе; Ведет утвержденную медицинскую документацию на группе; Проводит работу по профилактике детского травматизма. 2.2. Необходимые умения Осуществлять деятельность по уходу за детьми в соответствии с режимом дня; Осуществлять подготовку к приему пищи детьми, содействовать в развитии навыка приема пищи и приучать к самостоятельному приему пищи; Устанавливать контакт с детьми с учетом их физического и психического состояния; Учитывать индивидуальные потребности и особенности детей в организации ухода за ними; Принимать участие в осуществлении организации полноценного отдыха, сна детей раннего возраста, присмотр за ними во время сна, оказывать им помощь в подготовке ко сну; Организовывать подвижные, развивающие игры с детьми раннего возраста в помещении и на свежем воздухе; Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей и укреплению их здоровья; Содействовать развитию навыков самообслуживания, при гигиенических процедурах; Осуществлять присмотр за детьми с целью обеспечения их безопасности; Оказывать первую помощь детям; осуществлять вызов медицинских служб или работников; Выполнять требования охраны труда и пожарной безопасности; 2.3. Необходимые знания Требования санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми при осуществлении ухода в организованных группах; Способы учета индивидуальных потребностей и особенностей детей в организации ухода за ними; Формы и методы проведения оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей и укреплению их здоровья; Приемы оказания помощи детям в самообслуживании; Способы оказания первой помощи детям раннего возраста; Способы обеспечения безопасности деятельности детей раннего возраста; Требования охраны труда и пожарной безопасности. коммуникабельность, дисциплинированность,отвественность, любовь к детям

Проводит мытье кухонной посуды, оборудования и инвентаря пищеблока, строго соблюдая санитарно-гигиенические правила. Принимает участие в транспортировке продуктов питания со склада на пищеблок совместно с поваром. Обеспечивает санитарно-гигиеническое содержание своего рабочего места. Регулярно проходит медицинские осмотры согласно существующих правил. Участвует в занятиях по сантехминимуму, проводимому в пищеблоке. Быть чистоплотным, чётко выполнять свою работу, организовывать рабочее место, иметь физическую выносливость, коммуникабельность, дисциплинированность

Обеспечивает правильное выполнение врачебных назначений,в том числе по питанию, закаливанию. -Осуществляет квалификационный уход за детьми Дома ребенка. -Отвечает за учет,хранение,использование лекарственных средств и этилового спирта. -Оказывает доврачебную медицинскую помощь детям в случае необходимости. -Осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. -Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов,перевязочных средств и предметов ухода за детьми . -Осуществляе контроль за физическим развитием детей:проводят взвешивание,антропометрические измерения. -Осуществляет текущий контроль за нервно-психическим развитием детей. -Принимает участие в подготовке и проведении групповых медико-педагогических совещаний. -Осуществляет контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений групп: чистотой и температурой воздуха,освещением,качеством уборки,правильным использованием оборудования,чистотой и сохранностью белья,одежды,игрушек и пособий. -Осуществляет выполнение режима дня детей Дома ребенка. -Ведет утвержденную медицинскую документацию в группе. -Проводит работу по профилактике детского травматизма . -Осуществляет контроль за работой младшего персонала. -Принимает участие в осуществлении программы комплексной реабилитации детей. должна знать :- основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни; - правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования; - правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений; - основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования;

Воспитатель имеет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой функции обучения: планировать и проводить организованные занятия, участвовать в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с неврологом, старшим воспитателем, психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего возраста; формировать мотивацию к обучению. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: владеть всеми видами развивающих деятельностей детей раннего возраста (игровой, продуктивной, конструирование, познавательно-исследовательской), создавать возможности для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства; реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы; реализовывать воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); воспитывать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать у воспитанников Дома ребенка культуры здорового и безопасного образа жизни; В рамках трудовой функции развивающей деятельности: выявлять в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы ребенка, связанные с особенностями его развития; владеть всеми видами развивающих деятельностей детей раннего возраста (игровой, продуктивной, конструирование, познавательно-исследовательской), создавать возможности для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства; применять методы диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка; организовывать конструктивное взаимодействие детей в разных видах деятельности, создавать условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов; активно использовать недирективную помощь и поддержку детской инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности; организовать образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком Дома ребенка с учетом его особых образовательных потребностей. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в учреждении, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы. Соблюдает права и свободы детей. С уважением и заботой относится к каждому ребенку. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность детей. Доброта и терпение, милосердие, любовь к детям, ответственность, трудолюбие, коммуникабельность, дисциплинированность, вежливость, толерантность.

Проводит мытье кухонной посуды, оборудования и инвентаря пищеблока, строго соблюдая санитарно-гигиенические правила. Принимает участие в транспортировке продуктов питания со склада на пищеблок совместно с поваром. Обеспечивает санитарно-гигиеническое содержание своего рабочего места. Регулярно проходит медицинские осмотры согласно существующих правил. Участвует в занятиях по сантехминимуму, проводимому в пищеблоке. Быть чистоплотным, чётко выполнять свою работу, организовывать рабочее место, иметь физическую выносливость, коммуникабельность, дисциплинированность

... Производит осмотр, обслуживание, текущий ремонт запорной и регулирующей арматуры, спускных и воздушных кранов, опор, металлоконструкций, сальниковых компрессоров и другого оборудования и сооружений...

Регулировка систем вентиляции и кондиционирования для поддержания заданной температуры и влажности воздуха в помещениях учреждения с помощью приборов и психрометрических таблиц. Осмотр, чистка и участие в ремонте вентиляторов, форсунок, калориферов и насосов, надзор за состоянием и работой приборов автоматического регулирования. Должен знать: устройство, конструкцию и принцип действия вентиляционно-увлажнительных установок и приборов автоматического регулирования; параметры влажности и температуры в производственных цехах; правила установки и зарядки психрометров; правила пользования таблицами для определения показателей влажности воздуха

... Должен знать правила и нормы охраны труда и техники безопасности...

... для принятия поступивших грузов. Организует проведение погрузочно-разгрузочных работ на складе с соблюдением правил охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты...

... Должен знать: — правилами охраны труда — правилами техники безопасности...

... Руководствуется правилами охраны труда и техники безопасности, обеспечения производственной санитарии и противопожарной защиты...

... Должен знать -технику безопасности движения; применение специальных звуковых и ручных сигналов; руководство движением локомотива; использование тормозных башмаков...

... Хорошее знание принципов работы, конструкции и правил обслуживания трактора; уметь своими силами устранить возникшие неисправности и провести профилактический или плановый ремонт транспортного средства этого...

... Техник системы единого времени отвечает за обеспечение средств слежения, управления и связи с космическими аппаратами сигналами точного времени и...

... ремонта и модернизации энергетического оборудования и электрических сетей; контроль работы инженерных систем здания (теплоснабжения, электроснабжения, водоснабжения, канализации, вентиляции и т.д.); контроль учета и расхода электроэнергии; проведение...

... Участвует в выполнении работ по организационному и техническому обеспечению эксплуатации энергетического оборудования, зданий и сооружений...

... с соответствии с установленным заданием. Устраняет возникшие во время работы неисправности. Производит техническое обслуживание автомобиля.. Экономно расходует ГСМ. 2.8. Своевременно информирует инженера-механика о признаках возникших неисправностей...

... Должен знать внутренние правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты...

... природных ресурсов. Отвечает за соблюдение технологической дисциплины, правил и норм по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности, требований природоохранных, санитарных органов, а также органов, осуществляющих...

... деталей; - систему допусков и посадок; - квалитеты и параметры шероховатости; - организацию работ при многостаночном обслуживании станков с программным управлением; - правила чтения чертежей обрабатываемых деталей и программы по распечатке; - начало...

... лицо, имеющее среднее профессиональное (техническое) образование, без предъявления требований к стажу работы. Техник-технолог должен знать: - перспективы развития инструментального производства в Обществе; - производственные мощности инструментального...

... деталей; - систему допусков и посадок; - квалитеты и параметры шероховатости; - организацию работ при многостаночном обслуживании станков с программным управлением; - правила чтения чертежей обрабатываемых деталей и программы по распечатке; - начало...

... образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности техника-технолога I категории не менее 3 лет либо других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным образованием...

... порядок и методы проведения патентных исследований; - основы изобретательства; - методы анализа технического уровня объектов техники и технологии; - основные требования организации труда при проектировании и конструировании; - основы технической эстетики...

... порядок и методы проведения патентных исследований; - методы анализа технического уровня объектов техники и технологии; - современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи; - опыт передовых отечественных и зарубежных предприятий в области...

... их отладку и тестирование. Определять информацию, подлежащую обработке средствами вычислительной техники, ее объемы, структуру, макеты, схемы ввода, обработки, хранения и вывода. разрабатывать инструкции по работе с программами, оформлять...

... без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы на должности техника-конструктора Ӏ категории не менее трех лет, либо на других должностях, занимаемых специалистами со средним профессиональным...

... рост производительности труда и повышение качества продукции, а также новых видов изделий в связи с внедрением новой техники и технологии. 6. Проверять действующие нормы труда с целью выявления устаревших и ошибочно установленных норм, проводить работу...