Консультирование граждан, обратившихся в учреждение, о возможностях предоставления им социального обслуживания и мер социальной поддержки. 

Работа с пожилыми людьми и инвалидами, клиентами досуговых клубов учреждения.

Организация и проведение досуговых мероприятий. ведение групп здорового образ жизни.

Работа с персоналом. по собеседованию

Оказание государственных и муниципальных услуг населению. Ведение баз данных. Отвественность, стресоустойчивость, коммуникабельность, умение работать в команде, гибкость.

... Уборка территории школы и прилегающей территории к ней (в зимний период с помощью механизированного снегоуборщика). Покос травы...

Планировать и осуществляет учебную деятельность по предмету математика в соответствии с образовательнойпрограммой общеобразовательного учреждения; разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательныхпрограмм и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразныевиды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие егомотивации, познавательных интересов и способностей; осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования. Ответственность, профессионализм, высокая организованность, пунктуальность, коммуникабельность

Обеспечение работы энергетического оборудования, электрических и тепловых сетей, воздухопроводов и газопроводов, участие в развитии энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения. Взаимодействие с представителями сторонних организаций по вопросам, входящим в его компетенцию. Обеспечение соблюдения требований инструкций, правил и норм охраны труда при эксплуатации и ремонте энергоустановок и сетей. Представление установленной отчетности. должен знать: - постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по эксплуатации энергетического оборудования и коммуникаций; - организацию энергетического хозяйства; - перспективы технического развития предприятия; - технические характеристики, конструктивные особенности, режимы работы и правила технической эксплуатации энергетического оборудования. Быть: ответственным, дисциплинированным, честным.

Должностные обязанности в соответствии с нормативными документами, регламентирующие деятельность учителя английского языка. Владение предметными и методическими компетенциями по предмету "английский язык", коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность.

Работа с детьми Пунктуальность, хорошие характеристики, положительное отношение к воспитанию детей.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики. Ответственное отношение к должностным обязанностям, без временных привычек.

Инженер-энергетик выполняет следующие должностные обязанности: обеспечение бесперебойной работы, безопасной эксплуатации, ремонта и модернизации энергетического оборудования и электрических сетей; контроль работы инженерных систем здания (теплоснабжения, электроснабжения, водоснабжения, канализации, вентиляции и т.д.); контроль учета и расхода электроэнергии; проведение энергетического аудита; разработка проектной документации, ведение производственно-технической документации; участие в испытаниях и приемке энергоустановок и сетей в эксплуатацию; организация эффективного и рационального использования энергетических ресурсов. образование не ниже среднего профессионального, опыт работы не менее 5 лет, не менее 4 разряда, необходимо знать всю актуальную документацию по должности

Учитель русского языка и литературы это профессиональный работник образовательной сферы, занимающийся обучением и воспитанием учащихся по предметам Русский язык и Литература в соответствии с программами, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации. Обеспечение высокого качества образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и учебными программами, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации. Планирование и проведение учебных занятий по русскому языку и литературе, ценка знаний и успеваемости учащихся, ведение журналов успеваемости и отчетности в соответствии с требованиями законодательства.Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, санитарных норм и правил безопасности в педагогическом процессе. Наличие среднего профессионального или высшего образования, опыт работы приветствуется. Умение работать в колективе, коммуникабельность, уверенный пользователь ПК.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.Контролировать успеваемость и посещаемость занятий.Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями.Систематически повышать профессиональную квалификацию. знать методики планирования и проведения уроков английского языка для учеников разных возрастных групп; уметь поддерживать дисциплину; знать современные обучающие и информационные технологии. уметь планировать, убеждать, понятно и интересно объяснять материал; иметь четкую и внятную речь

ведение и исполнение закупочной деятельности в рамках 44-Фз и 223-ФЗ (формирования плана-графика и плана закупок, сбор коммерческих предложений, расчет начальной максимальной цены контракта, написание техзадания, подготовка документации по закупке, публикация информации о закупке, публикация контрактов и сведений об их исполнения) ведение реестра договоров сдача отчетности по закупкам претензионная работа в случае ненадлежащего исполнения контракта поставщиком и включение в реестр недобросовестных поставщиков оформление по ТК РФ полностью официальная заработная плата испытательный срок - 3 месяца комфортные условия труда условия труда - работа в офисе в центре города

... оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление детей с хирургическими заболеваниями к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими...

... Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Лечебное дело". Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Лечебное дело"Прохождение обязательных...

... Среднее профессиональное образование программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Лечебное дело [4] и дополнительное профессиональное образование профессиональная переподготовка по специальности Скорая и неотложная...

... среднего звена по специальности "Сестринское дело"илиСреднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Лечебное дело" или "Акушерское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы...

... медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациента на консультацию к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями...

... оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи. Направление детей на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом...

... вопросам организации охраны труда; контролирует использование работниками школы безопасных методов и приемов труда, инструктажей по...

Обучение, воспитание детей Коммуникабельность, пунктуальность, ответственность

... знаний; Оказание консультативной и методической помощи родителям, либо лицам, их заменяющим, педагогам и специалистам с целью осуществления: - профилактики отклонений в развитии детей школьного возраста; - дифференцированной диагностики интеллектуальных...

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Ответственность, коммуникабельность

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; осуществляет организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении; осуществляет педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. координирует поиск информации учащимися для самообразования, сопровождает процесс формирования их личности; помогает разобраться школьникам в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее; координирует взаимосвязь познавательных интересов школьников и направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения; оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования; организует взаимодействия учеников с преподавателями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана, принимает участие в генерировании их творческого потенциала и участию в проектной и научно-исследовательской деятельности с учетом интересов; осуществляет организацию участия родителей (законных представителей) детей в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов учащихся, в том числе младшего и среднего школьного возраста; организует индивидуальные и групповые консультации для обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и методы коммуникации с учащимися, включая электронные формы (информационно-коммуникационные технологии) для качественной реализации совместной деятельности. Педагогическое образование, коммуникабельность, дисциплинированность

... Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

... Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте...

... Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте...

Уборка учебных помещений, мытье дверей, влажная уборка подоконников, уборка спортзала, уборка коридора, уход за комнатными цветами. Аккуратность, дисциплинированность, ответственное отношение к работе