... надзор в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 5. Проводит собрания опекунов, занятия школы приемного родителя; 6. Ведет учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в государственной защите...

Работа согласно должностной инструкции Знание 44-ФЗ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения Высшее или среднее специальное педагогическое образование

Разрабатывает проекты муниципальных правовых актов органа местного самоуправления, связанные с градостроительной деятельности; Ведет: реестр выдачи разрешений на строительство объектов капитального строительства; реестр выдачи разрешений на ввод объектов капитального строительства в эксплуатацию; реестр выдачи градостроительных планов земельных участков; реестр выдачи уведомлений о соответствии указанных в уведомлении о планируемом строительстве параметров объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома установленным параметрам и допустимости размещения объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома на земельном участке; реестр выдачи уведомлений о соответствии построенных или реконструированных объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома требованиям законодательства о градостроительной деятельности; информационную систему обеспечения градостроительной деятельности; федеральную информационную адресную систему; Осуществляет подготовку документов в целях выдачи: разрешений на строительство объектов капитального строительства; разрешений на ввод объектов капитального строительства в эксплуатацию; уведомлений о соответствии построенных или реконструированных объекта индивидуального жилищного строительства или садового дома требованиям законодательства о градостроительной деятельности; акта освидетельствования проведения основных работ по строительству (реконструкции) объекта индивидуального жилищного строительства с привлечением средств материнского (семейного) капитала; Готовит: проекты письменных ответов на обращения граждан, государственных органов Республики Коми, органов местного самоуправления, организаций, их должностных лиц по вопросам, отнесенных к своей компетенции; отчетность в органы государственной власти Республики Коми и иные организации; отчетность в территориальный орган федеральной государственной статистики по РК; информационно - аналитические материалы по вопросам, относящимся к своей компетенции; межведомственные запросы по муниципальным услугам, относящимся к своей компетенции; ответы на межведомственные запросы по муниципальным услугам, относящимся к своей компетенции; Исполняет функции секретаря (организатора проведения заседаний): в комиссии по осмотру зданий, сооружений, подлежащих вводу в эксплуатацию; в общественных обсуждениях в форме общественных слушаний намечаемого к реализации на территории МР Сосногорск объекта экологической экспертизы. Проводит консультации для граждан и юридических лиц по вопросам, отнесенным к своей компетенции. Ответственный за размещение информации в единой информационной системе жилищного строительства. Без предъявлений требований к стажу муниципальной службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки.

... законодательства по вопросам, отнесенным к своей компетенции. Оказывает консультационную помощь: руководителям предприятий торговли, общественного питания по вопросам, относящимся к компетенции отдела; для граждан и юридических лиц по вопросам, отнесенным...

существляет обучение и воспитание учащихся должен иметь высшее образование физико-математического или другого технического профиля, владеть педагогическими методами и приёмами, методикой преподавания предмета и дидактическим материалом.

1. Осуществляет учёт сводных заявок на приобретение товаров, выполнение работ, оказание услуг в сфере культуры. 2.Ведет реестр закупок, выполнения работ, оказание услуг. 3.Организует работу по заключению договоров, контрактов в соответствии с ФЗ -№44 ФЗ 4.Ведет журнал регистрации контрактов 5. Разрабатывает план закупок, осуществляет изменения в план коммуникабельность, дисциплинированност. Работа с программами

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Уравновешенность, общительность

... Выполнение лабораторных анализов под руководством специалиста лаборатории с высшим образованием; подготовка результатов анализов...

... или стаж работы по специальности, направлению подготовки не менее двух лет. Для лиц, имеющих дипломы специалиста или магистра с отличием, в течении трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу муниципальной...

... поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п. 3.8. Выполняет во время летних каникул текущий ремонт помещений школы и другие виды работ, которые связаны с подготовкой здания образовательного учреждения к началу учебного года; 3.9. Во время каникул...

уборка помещений без вредных привычек

уборка служебных помещений Дисмциплинировапнность, ответственность, здоровый образ жизни

Преподавание английского языка Владение предметом и современными методиками, коммуникабельность, дисциплинированность, уважение к личности учащегося, отсутствие вредных привычек

... убирать закреплённые за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы); удалять пыль, подметать, мыть стены, полы, оконные рамы и стёкла. очищать урны...

Коммуникабельность, знание литературы, грамотность, организаторские способности, развитые вербальные способности, высокий уровень владением ПК, умение проводить мероприятия. Коммуникабельность, знание литературы, грамотность, организаторские способности, развитые вербальные способности, высокий уровень владением ПК, умение проводить мероприятия.

- Разрабатывает нормативные правовые акты по согласованию заключения контракта с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем), по осуществлению контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов - Ведет реестр плановых и внеплановых проверок в отношении заказчиков, контрактных служб, контрактных управляющих, комиссий по осуществлению закупок и их членов, уполномоченных органов, уполномоченных учреждений - Ведет реестр согласований заключения контракта с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем) в случаях, установленных пунктом 25 части 1 статьи 93 Федерального закона № 44-ФЗ - Ведет реестр жалоб на действия (бездействие) заказчика - Готовит проекты документов в соответствии с должностной инструкцией - Проверяет комплект документов, представленный заказчиком для согласования заключения контракта с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем) - Проверяет комплект документов, представленный заказчиком для рассмотрения уведомления об осуществлении закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) - Проверяет комплект документов, представленный участником закупки для обжалования действий (бездействия) заказчика - Участвует в плановых и внеплановых проверках, в заседаниях инспекции по рассмотрению действий (бездействия) лиц, содержащих признаки нарушения законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг - Оказывает консультационно-методическую помощь по вопросам в сфере осуществления закупок товаров, работ, услуг отраслевым (функциональным) органам, а также подведомственным им заказчикам Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по специальности, направлению подготовки Государственное и муниципальное управление, Менеджмент, Юриспруденция, Экономика, Финансы и кредит, Экономика и управление на предприятии (по отраслям) или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки Требований к стажу муниципальной службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки не установлено

... Высшее профессиональное образование, сертификат специалиста или аккредитация по специальности "Кардиология...

... с учетом стандартов медицинской помощи; направляет пациентов по медицинским показаниям на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам...

... при инструментальном обследовании пациента; интерпретировать данные, полученные при консультациях пациента врачами-специалистами; осуществлять раннюю диагностику заболеваний внутренних органов; проводить дифференциальную диагностику заболеваний внутренних...

... пациентов на лабораторные и инструментальные исследования;6) направляет пациентов на консультацию к врачам-специалистам;7) разрабатывает алгоритм постановки окончательного диагноза;8) осуществляет постановку окончательного диагноза;9) осуществляет...

... при инструментальном обследовании пациента; интерпретировать данные, полученные при консультациях пациента врачами-специалистами; осуществлять раннюю диагностику заболеваний внутренних органов; проводить дифференциальную диагностику заболеваний внутренних...

Уборка помещений, вынос мусора. Возраст для трудоустройства от 14 до 18 лет. Ответственное отношение к своим должностным обязанностям.

Подростки возрастом от 14 до 18 лет Дисциплинированность, трудолюбие

... Среднее медицинское образование по специальности Лечебное дело . Действующий сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности Лечебное дело . Стаж работы - от 1 года...

Выполнять работу согласно учителя русского языка и литературы. Коммуникабельность Ответственность Без вредных привычек Пунктуальность

Работа согласно должностной инструкции учителя математики. Пунктуальность Ответственность Дисциплинированность Без вредных привычек Каммуникабельность

Выполнение работы согласно должностной инструкции Добросовестное отношение к работе. Отсутствие вредных привычек и судимости. Готовность к переезду в сельскую местность.