... контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна;  проведение  занятий;  создание благоприятного психологического климата;  организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, кружков (совместно с...

... и своевременным ведением преподавателями классных журналов, индивидуальных планов, другой документации. - -Участие в комплектовании школы, принятие мер по сохранению контингента обучающихся. -Участие в подборе и расстановке преподавательских и иных кадров...

... убирирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану; своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; очищает...

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации школьников, коррекционных программ важны такие личностные качества, как интерес к сфере психологии и педагогики, уравновешенность, самоорганизованность, доброжелательность, тактичность и терпение, хорошие навыки общения, наблюдательность, аналитическое мышление

... единой направленности работы. 1 Принимать участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. 1 Консультировать педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам...

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (математика) ответственность дисциплинированность стремление к профессиональному росту

... возможен прием молодых специалистов дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность...

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (русский язык и литература) ответственнисть дисциплинированность

Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования Учитель: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

... возможен прием молодых специалистов дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность...

... последствия внедрения новшеств; 4.3. планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую; - проблемное обучение; - учебно-воспитательный...

2.1. Учитель-дефектолог обязан: 2.1.1. Выполнять работу по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе с ограниченными возможностями здоровья: глухих слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, поздноослепших, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственно отсталых и др. 2.1.2. Проводить обследование обучающихся в целях определения структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития. 2.1.3. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. 2.1.4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 2.1.5. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками. 2.1.6. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 2.1.7. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся для создания оптимальных условий их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя наиболее подходящие формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные. 2.1.8. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта. 2.1.9. Проводить учебные занятия, опираясь на передовой опыт в области методической, педагогической и психологических наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных, информационных технологий. 2.1.10. Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, психолого-педагогических подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 2.1.11. Оказывать методическую и консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся. высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы

Поддержание надлежащего санитарного состояния объектов уборки, сохранение и восстановление эксплуатационных и эстетических свойств различных поверхностей Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров

обслуживание бойлера коммуникабельность

ФГОС, обучение детей специализированные навыки

... социальная работа в школе...

уборка помещении пунктуальность

Курирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в сфере технической защиты информации и противодействия разведкам. Знания в области теории информационной безопасности и защиты информации, нормативно-методических документов.

Выполнение работ по планированию, обеспечению и реализации мероприятий мобилизационной подготовки и мобилизации. Дополнительное образование в области мобилизационной подготовки и мобилзации. Знание ПК.

Подробные при собеседовании: разработка и реализация в Обществе единой научно-технической политики в области ТЗИ9(технич. защиты информации), ведение единой базы знаний по ТЗИ, введение и разработка системы мер по ТЗИ и т.п. Знание действующего российского законодательства в области информационной безопасности, защиты коммерческой тайны и персональных данных, знание операционных систем Linux, опыт администрирования ОС, опыт осуществления контроля событий ИБ, опыт проведения работ в соотвествии с ФЗ-152 от 27.07.2006; продвинутый пользователь офисных пакетов, сетевых утилитов, навыки администрирования ОС (Windows, Linux)

... парционирования, оформления и подачи блюд и кулинарных изделий, требующих сложной кулинарной обработки; основ рационального питания; видов, свойств и способов обработки сырья и полуфабрикатов, используемых для приготовления блюд и кулинарных изделий...

... дефекты; Модульный ремонт устройств: замена дисплея/матрицы и аккумулятора и т.п. Пайка разъемов зарядки, восстановление цепей питания; Настройка смартфонов, перепрошивка, установка ПО и драйверов на ноутбуки; Продажа аксессуаров и их инвентаризация...

... Знать электрические схемы и конструкции различных сварочных машин, автоматов, полуавтоматов и источников питания; технологические свойства свариваемых металлов, включая высоколегированные стали, а также наплавленного металла и металла, подвергающегося...

... работа на вахте в учреждение - открытие школы, снятие сигнализации - слежение за порядком в гардеробе (не материально ответственное лицо) - подача звонков...

уборка территории дисциплинированность

... oпыт pабoты в тoрговле с прoдуктами питания; пoльзoватель кoмпьютерa; наличиe мeдицинcкoй книжки...

Обязанности: Формирование, контроль и анализ исполнения БДР,БДДС, балансового листа в разрезе проектов/ЦФО/юр. лиц. Консолидация данных по группе компаний; Формирование прогноза БДР, БДДС, балансового листа по проектам/ЦФО/юр. лицам. Консолидация данных по группе компаний; Оценка и анализ отклонений для контроля рентабельности проектов; Контроль и анализ дебиторской и кредиторской задолженности; Консолидация отчетности группы компаний; Формирование отчетов в учётной программе 1С: БИТ-ФИНАНС и ведение управленческой документации; Подготовка презентаций для руководства; Исполнение отдельных служебных поручений руководителя. Основы бюджетирования и бюджетного процесса; Опыт формирования бюджета доходов и расходов, бюджета движения денежных средств проектов СМР, прогнозного ББЛ; Основы анализа ФХД предприятия; Знание ПБУ-2 (как преимущество понимание формирования незавершенного производства в строительной организации); Знания учета и ценообразования строительно-монтажных работ; Понимание взаимосвязи форм бухгалтерской отчетности; Преимущество у кандидатов со знаниями МСФО; Базовое финансовое моделирование в среде MS Excel (использование формул, работа со сводными таблицами); Опыт работы не менее З лет работы в аналогичной должности (желательно в компаниях, выполняющих строительно-монтажные работы). Личностные компетенции: ответственность, умение расставлять приоритеты, внимательность, аккуратность, коммуникабельность, умение работать в команде.

... Высшее образование; Опыт работы от 4 лет по профилю должности (оператор WMS/специалист по учету ТМЦ); Опыт работы в 1С / 1С ERP. Опыт работы с первичной бухгалтерской документацией,документооборот. Опыт...

обеспечение безопасности дорожного движения в Обществе, разработка мероприятий по предупреждению ДТП и нарушений правил ПДД, сверка данных о ДТП с государственной инспекцией по БДД МВД России, выявление нарушений установленных требований по БДД, разработка ЛНА, контроль соблюдения режима труда и отдыха водителей, прохождения обязательных медицинских осмотров и т.п. Наличие образования не ниже среднего профессионального, стаж работы в автотранспорте, наличие обучения по программе "Техника и технологии наземного транспорта", прохождение аттестации на право занимать соответствующую должность

... Высшее образование. Опыт работы с СКЗИ не менее 1 года, возможно без опыта для молодых специалистов с профильным образованием. Навыки администрирования программно-аппаратных комплексов ViPNet и/или АПКШ Континент . Навыки администрирования операционных...

- участвовать в составлении годовых (полугодовых) планов проверок, программ проверок в соответствии с распорядительными документами Госкорпорации Росатом; - направлять уведомления и запросы руководителям подразделений, с целью предоставления материалов, подлежащих проверке; - участвовать и проводить проверки в соответствии с планом контрольных мероприятий, внеплановые проверки, включая инвентаризацию имущества, по распоряжению генерального директора НИТИ; - составлять и предоставлять начальнику СВКиА выводы и отчеты по результатам проведенных проверок; - проводить контроль устранения замечаний и отклонений, выявленных в результате проверок; - формировать базу данных выявленных отклонений, обеспечивая конфиденциальность содержащейся в ней информации и установленный на предприятии режим сохранности коммерческой тайны; - в случае необходимости участвовать в работе ревизионных комиссий предприятия - по распоряжению начальника СВКиА принимать участие в совместных контрольных мероприятиях, включенных в Сводный план Госкорпорации Росатом; Качественно и в срок выполнять должностные обязанности, индивидуальные планы и своевременно представлять отчетные материалы в соответствии с действующим порядком. Самостоятельно изучать нормативную и методическую литературу по своему направлению работы. Поддерживать и повышать свою квалификацию, проходить соответствующую подготовку и переподготовку, с установленной периодичностью, проходить проверку знаний нормативных документов (правил, норм, инструкций и др.) по электробезопасности, технике безопасности и охране труда.