1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей. 2.Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 3.Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. 4.Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. 5.Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 6.Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. 7.Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. 8.В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. 9.Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 10.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. 11.Разрабатывает план воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников.

Согласно должностной инструкции Без вредных привычек, аккуратность, ответственность

1.Разработка проектно-сметной документации.2.Участвует в подготовке проектов муниципальных программ.3. Проводит работу по составлению и проверке локальных сметных расчетов на строительно-монтажные и ремонтные виды работы для заключения муниципальных контрактов и договоров.4. Проверяет предъявленые к оплате документы за выполнение =, поставленной продукции и оказанные услуги.5. Осуществляет контроль за стоимостью выполнения работ, согласно условиям муниципальных контрактов и договоров. 6.Обеспечивает подготовку документов для проведения экспертизы сметной документации в электронной форме на сайте "Госуслуги", а также вносит изменения в сметную документацию по замечаниям государственной экспертизы. Ответственность и дисциплинированность

1.Организует мероприятия по благоустройству МО город Новотроицк в сфере ремонта автомобильных дорог МО город Новотроицк. 2.Принимает участие в проведении осмотра состояния автодорог. 3. Готовит техническую документацию(ведомости объемов работдля составления смет. расчеты для оценки стоимости работ, акты осмотра дорог)на планируемый ремонт автодорог МО город Новотроицк. 4. Готовит доауска на земельные работы для согласования их с заинтересованными организациями. 5. Контролирует деятельность организации, с которой заключен муниципальный контракт по результатам муниципальных торгов, либо договоров подряда. и др. Ответственность и дисциплинированность

Ведение информационной системы обеспечения градостроительной деятельности. Выполнение работ по контролю и регулированию архитектурной и градостроительной деятельности для достижений целей администрации муниципального образования город Новотроицк. Дисциплинированность

... легкового, автобуса) перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении в гараж школы-интерната. 13.Проходит ежедневный предрейсовый (послерейсовый) медицинский осмотр...

... Погрузка и разгрузка продуктов питания...

Выполнять должностые обязанности согласно должностной инструкиции; Обучение учеников игре на музыкальных инструментах (металафон, ложки); Обучение Хоровому пению; Преподавание музыкальной теории и пения. Подготовка учеников к музыкальным концертам; Развитие музыкального вкуса и артистических навыков. Оценка и отслеживание успеваемости учеников. Педагогическое образование. Работа в данной должности.

Участвует в библиотечном и информационно-библиографической обслуживании читателей. Привлекает новых читателей к пользованию библиотекой, изучает состав читателей, их интересы и запросы. Участвует в организации библиотечного фонда филиала. Ведет ежедневный учет проделанной работы. Высшее или среднее профессиональное (педагогическое) образование. Опыт работы приветствуется

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

1.Соблюдает санитарно-эпидемиологический режим на кухне в соответствии с требованиями СанПиН. 2.Содержит в чистоте кухонный инвентарь и помещения кухни. 3.Проводит первичную обработку овощей. 4.Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки. 5.Обрабатывает котлы 2% раствором кальцинированной соды. 6.Транспортирует продукты, тару, посуду на кухне 7.Осуществляет первичную обработку мяса, рыбы, овощей, нарезку хлеба. 8.Заполняет котлы водой. 9.Включает электрические плиты и мармиты. 10.Доставляет готовую продукцию к местам раздачи. 11.Собирает и выносит пищевые отходы в отведенное место. 12.Проводит уборку пищеблока, моет кухонную посуду, оборудование, инвентарь. 13.Пользуется уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 14.Проводит генеральную уборку в помещении пищеблока 1 раз в месяц, в помещении мойки 1 раз в 10 дней. Наличие медицинской книжки и справки об отсутсвии судимости.

1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников. 2.Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 3.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 4.Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 5.Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 6.Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 7.Ведет необходимую документацию. 8.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 9.Реализует образовательные программы. 3.10.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 11.Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. 12.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Аккуратность, опыт работы с детьми с ОВЗ.

1.Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. 2.Координирует работу педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения. 3.Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. 4.Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований. 5.Организует работу по подготовке и проведению экзаменов. 6.Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих). 7.Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. 8.Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу. 9.Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников. 10.Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной (в том числе культурно-досуговой) деятельности. 11.Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. 12.Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам, детям) в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий. 13.Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников, детей) в кружках. 14.Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. 15.Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением. 16.Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения. Квалификационные требования, предъявляемые к заместителю директора по учебной работе: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

1.Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся. 5.Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Аккуратность, опыт работы с детьми с ОВЗ.

1.Соблюдает санитарно-эпидемиологический режим на кухне в соответствии с требованиями СанПиН. 2.Содержит в чистоте кухонный инвентарь и помещения кухни. 3.Проводит первичную обработку овощей. 4.Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки. 5.Обрабатывает котлы 2% раствором кальцинированной соды. 6.Транспортирует продукты, тару, посуду на кухне 7.Осуществляет первичную обработку мяса, рыбы, овощей, нарезку хлеба. 8.Заполняет котлы водой. 9.Включает электрические плиты и мармиты. 10.Доставляет готовую продукцию к местам раздачи. 11.Собирает и выносит пищевые отходы в отведенное место. 12.Проводит уборку пищеблока, моет кухонную посуду, оборудование, инвентарь. 13.Пользуется уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 14.Проводит генеральную уборку в помещении пищеблока 1 раз в месяц, в помещении мойки 1 раз в 10 дней. Наличие медицинской книжки и справки об отсутсвии судимости.

1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей. 2.Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 3.Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. 4.Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. 5.Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 6.Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. 7.Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. 8.В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. 9.Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 10.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. 11.Разрабатывает план воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. Аккуратность, опыт работы с детьми с ОВЗ.

... Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста, организация питания в группе, уборка в группе...

Ведение полного кадрового документооборота: оформление приемов, переводов, перемещений, увольнений сотрудников в соответствии с трудовым законодательством, положениями, инструкциями; Ведение личных дел работников, своевременное внесение в них изменений и обеспечение их сохранности; Составление графика отпусков на год, контроль его соблюдения. Подготовка документов по оформлению всех видов отпусков; Оформление больничных листов сотрудников; Консультирование работников по вопросам трудового законодательства; Выдача справок о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников; Оформление карточек пенсионного страхования, других документов, необходимых для назначения пенсий работникам, установления льгот и компенсаций; Ведение военного учёта работников; Оформление табеля учета рабочего времени; Размещение и управление вакансиями в СМИ; Обработка входящего потока, откликов; Обзвон претендентов по резюме, найденным на сайтах; Консультирование по открытым вакансиям; Проведение онлайн и офлайн собеседований; Проведение фотографии рабочего дня; Проведение спортивных соревнований, конкурсов; Ведение отчетности по проделанной работе; Развитие и поддержание контактов со службой занятости, училищами, техникумами, ВУЗами. Высшее образование; Опыт работы в службе по персоналу не менее 1 года; Аккуратность, внимательность, ответственность, активная жизненная позиция, позитивный настрой; Умение работать в команде; Коммуникабельность; Уверенный пользователь ПК: приложения MS Office, 1С: ЗУП.

Обслуживает установленное насосное оборудование. Выдает нефтепродукты. Принимает и сливает нефтепродукты. Ведет учет расхода нефтепродуктов. Содержание в чистоте территорий и помещений склада. Коммуникабельность, доброжелательность; Аккуратность, внимательность; Отличное владение ПК.

Чем предстоит заниматься: Консультировать клиентов по продуктам банка; Общаться с посетителями офиса стать главным лицом Совкомбанка в их глазах; Оформлять карту рассрочки Халва, кредиты, вклады и другие банковские продукты; Что мы ждем: Готовность и желание развиваться в продажах; Умение налаживать контакты и общаться с людьми; Здорово, если у тебя уже есть опыт работы продавцом, консультантом или менеджером. Но если у тебя нет опыта это не проблема! Мы всему научим!

нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда; организация подготовки работников в области охраны труда; сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда; организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков; содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда; обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах; обеспечение расследования и учёта несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний Опыт практической работы.

... стандартами компании; Прием, хранение, отпуск и учет нефтепродуктов; Прием и реализация сопутствующих товаров и услуг (продукты питания, автомобильная косметика); Прием наличности, работа с кассовым аппаратом, инкассация; Поддержка чистоты торгового зала...

... техническое) образование и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет или на других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным (техническим) образованием, не менее 5 лет...

Организация системы обеспечения противопожарного режима в организации: осуществлять планирование пожарно-профилактической работы в учреждении; обеспечивать проведение противопожарных мероприятий, предусмотренных правилами, нормами и стандартами; представлять интересы учреждения в государственных органах пожарного надзора, представлять необходимые документы и т.д. Высшее образование. Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки.

выполнение обязанностей согласно ПКДО высшее профессиональное образование "Теплоэнергетика и теплотехника" (все профили) Технологиеческие машины и оборудование" "Строительство", "Электроэнергетика и электротехника".

... Обязательно - опыт работы в общественном питании от 1 года, знание правил эксплуатации весовых, измерительных и контрольно-кассовых аппаратов...

выполонение обязанностей согласно ПКДО высшее образование

выполнение обязанностей согласно ПКДО высшее профильное образование "Конструкторско-технологиеское обеспечение машиностроительных производст" (все профили), "Наземные транспортно-технологические комплексы (профиль "Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование) "Теплоэнергетика и теплотехника (все профили) "Технологические машины и оборудование (все профили) "Электроэнергетика и электротехника (все профили)

1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. 2. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 3. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, соответствующих требованиям новых ФГОС и несет ответственность за их реализацию. 4. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся используя компьютерные технологии в своей деятельности. 5. Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка". иметь высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Английский язык, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; прохождение обязательного предварительного (при поступлении на работу) медицинский осмотр (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; Наличие справки об отсутствии судимости.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики иметь высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Математика, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; прохождение обязательного предварительного (при поступлении на работу) медицинский осмотр (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; Наличие справки об отсутствии судимости.

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.