3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 3.2 Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. 3.3. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Владение компьютером и новыми информационными технологиями, умение работать с детьми

Дворник выполняет следующие обязанности: 2.1. Проходит в установленном порядке периодические медицинские осмотры. 2.2. Осматривает рабочую зону и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). 2.3. Проверяет наличие переносных ограждений. 2.4. Подносит (подвозит) необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.). 2.5. Перед началом уборки в зоне движения транспорта надевает сигнальный жилет. 2.6. Проходит в установленном порядке инструктаж по охране труда и производственной санитарии. 2.7. Ставит на убираемых участках, в зоне движения транспорта со стороны возможного наезда на установленном расстоянии от рабочего места переносные ограждения, выкрашенные в яркие цвета. 2.8. Производит уборку закрепленной за ним территории; коммуникабельность дисциплинированность

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Владение новыми технологиями, коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде.

... Преподаватель химии школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии...

1. Прием потребителей и осуществление консультаций по вопросам, находящимся в его компетенции 2. Подготовка комплектов документов при заключении новых договоров энергоснабжения и подготовка дополнительных соглашений при внесении изменений в договоры 3. Внесение изменений в технические приложения к договорам приложения к договорам энергоснабжения 4. Отправка потребителям на подписание и проверка полноты возвращенных документов, подписанных потребителями Высшее техническое или экономическое образование. Опыт работы в энергетике или ЖКХ от 1 года. Знание основ и нормативных документов, определяющих работу с потребителями электроэнергии (442, 861, 354 ПП РФ).

- оформление, корректировка, приведение в соответствие документации для подачи заявок на ЭТП - поиск по государственным и др. федеральным ЭТП соответствующих закупок, - анализ документации (сметная, договорная, требование к поставщикам) Опыт работы в сфере договорных отношений