1.Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. 2.Организует подготовку домашних заданий. 3. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 4. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период воспитательного процесса. 5. Разрабатывает план(программу) воспитательной работы с группой воспитанников. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. 6.Повышает квалификацию и профессиональное мастерство. Отсутствие судимости

1. Производить качественную уборку закрепленных помещений. 2. Все виды уборки проводить в строгом соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. Отсутствие судимости

... уметь организовывать рабочий процесс; пользоваться ПК. ответственность дисциплинированность...

2.1. Вести профессиональную деятельность строго в рамках своей компетенции. 2.2. Способствовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности школьников. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время коррекционно-образовательного процесса. 2.3. Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей и пе дагогов (с целью их ориентации в проблемах развития ребенка). 2.4. Определять задачи, формы, методы коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, включающей максимальную коррекцию интеллектуальных и сен сорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к школьному обучению. 2.5. Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. 2.6. Комплектовать группы детей с различной сенсорной и интеллектуальной патологией для занятий с учетом психофизического, сенсорного и интеллек туального состояния детей. 2.7. Прогнозировать, планировать и организовывать 1. ресурсное обеспечение проектов и коррекционных программ; 2. мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей в процессе организации коррекционной работы; 3. сбор и накопление информации о детях, испытывающих трудности при обучении; 2. индивидуальные программы комплексного обследования и сопровождения детей; 3. рекомендации для педагогов, специалистов и родителей по работе с детьми, имеющими проблемы в интеллектуальном и сенсорном развитии, в условиях образовательного учреждения и семейного воспитания. 2.8. Проводить консультационную работу с участниками коррекционно-образовательного процесса (воспитателями, педагогами, специалистами, родителями (лицами, их заменяющими)) с целью ознакомления с задачами и спецификой коррекционной работы, преодоления интеллектуальных и сенсорных нарушений у детей в условиях ГКУ СРЦН Невьянского района и семейного воспитания. Отсутствие судимости

1.Организовывает активный отдых воспитанников в режиме вне учебного времени. 1.2. Организовывает и проводит с участием педагогических работников физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. 1.3. Организовывает работу кружков и спортивных секций. 1.4. Осуществляет связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта. 1.5. Осуществляет просветительскую работу среди воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов. 1.6. Определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников. 1.7. Ведет работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества. 1.8. Обеспечивает безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь. 1.9. Постоянно следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещений (спортивного зала). 1. Отсутствие судимости

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2.Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы. 4. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками ( музыкальные вечера, развлечение,пение,танцы и иные мероприятия), спортивные мероприятия с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Не имеющие или не имевшие судимости

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Способствовать гармонизации социальной сферы учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся, способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществлять психологическую поддержку творчески одарённых обучающихся, содействовать их развитию и поиску. Отсутствие судимости

... нормативно-правовых актов, регулирующих профессиональную деятельность массажиста,санитарных правил и норм кабинета массажа/рабочего места) массажиста. 2. Санитарно-гигиенические требования к обработке рук массажиста, личной гигиене медицинского персонала...

1. Выполняет процедуры назначенные врачом. 2. Контролирует выполнение санитарно-гигиенического режима. 3. Содержит медицинский блок в соответствии с требованими санитарных норм и правил. Отсутствие судимости

1.1 Проводить групповые и индивидуальные занятия с детьми-инвалидами и лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья несовершеннолетними. 1.2. Вести досуговую, оздоровительную работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии и здоровье занимающихся, на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации для детей с ОВЗ. 1.3. Анализировать индивидуальные программы реабилитации и абилитации детей-инвалидов и исходные данные физической подготовленности занимающихся с целью комплектования группы для занятий с учетом основного дефекта и психофизического состояния занимающихся, составлять план и подбирать наиболее эффективные методики проведения занятий. 1.4. Осуществлять поэтапный контроль подготовленности детей с ОВЗ и коррекцию этого процесса. 1.5. Способствовать социализации детей с ОВЗ, расширению круга их общения в процессе тренировочной и соревновательной деятельности, формированию общей культуры и физической культуры личности, максимальному саморазвитию и самосовершенствованию занимающихся путем разработки программ для их индивидуальных занятий. 1.6. Разрабатывать годовые и текущие планы теоретической, физической, технической, морально-волевой и спортивной подготовки занимающихся детей с ОВЗ. 1.7. Проводить отбор и спортивную ориентацию наиболее перспективных детей с ОВЗ, для их дальнейшего спортивного совершенствования. 1.8. Создавать условия, предупреждающие случаи травматизма во время занятий. 1.9. Обеспечивать внедрение новейших методик для занятий с детьми-инвалидами, детьми с ОВЗ. 1.10. Вести первичный учет, анализ и обобщение результатов проводимой работы, вносит предложения руководству ГКУ СРЦН Невьянского района по ее совершенствованию. 1.11. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей-инвалидов, детей с ОВЗ во время проведения занятий, мероприятий. 1.12. Соблюдать правила по охране труда и пожарной безопасности. 1. Отсутствие судимости. 2. Среднее профессиональное или высшее образование - программы подготовки специалистов среднего звена в области адаптивной физической культуры или адаптивного спорта или Среднее профессиональное образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование в области адаптивной физической культуры или адаптивного спорт

1. Осуществляет общее руководство производственно-хозяйственной деятельностью пищеблока ГКУ СРЦН Невьянского района 2. Планирует потребности основного производства пищеблока и разрабатывает планы по отдельным видам производства. 3. Осуществляет подбор технологического оборудования, инвентаря для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. 4. Осуществляет подбор технологических режимов приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. 5. Координирует деятельность работников кухни в процессе приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий и в организации с другими службами. 6. Разрабатывает 14-ти дневное меню для воспитанников Центра. 7. Осуществляет входной и технологический контроль качества сырья, полуфабрикатов, готовых блюд, напитков и кулинарных изделий пищеблока. 8. Контролирует параметры и режимы приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий на соответствие требованиям технологической и эксплуатационной документации. 9. Контролирует процесс своевременного, согласно утвержденному режиму дня воспитанников Центра, высококачественного приготовления пищи для детей. 10. Осуществляет постоянный контроль норм закладки сырья, соответствия меню и технологии приготовления блюд напитков и кулинарных изделий, отраженной в технологических картах, при условии соблюдения санитарно-эпидемиологических нормативов. 11. В целях контроля за риском возникновения условий для размножения патогенных микроорганизмов контролирует ежедневное ведение регистрации показателей температуры хранения пищевой продукции в холодильном оборудовании и складских помещениях и влажности в складских помещениях. 12. Контролирует подготовку и закладку продуктов согласно меню. 13. Проводит бракераж готовой пищи, участвует в бракеражной комиссии учреждения Отсутствие судимости

... профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей...

... производственных участках, кладовых и т.п. Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка и санитарное содержание зданий и прилегающих территорий (тротуаров, сточных канав, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений...

... вывоз снега, мешков с мусором выполнение работ по обслуживанию и содержанию дорог в НМО (ямочный ремонт, ПГС, песок...

уборка территорий, скос травы Ответственность, желание работать

... обеспечению функционирования системы управления охраной труда. 2.7. Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах. 2.8. Обеспечение расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний...

... производственных участках, кладовых и т.п. Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка и санитарное содержание зданий и прилегающих территорий (тротуаров, сточных канав, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений...

помощь повару на кухне соблюдение санитарных правил и правил внутреннего трудового распорядка

... работ Соблюдать правила по охране труда при выполнении монтажных и демонтажных работ Проверять состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, противопожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами организации...

Обязанности: - выполнять подсобные и вспомогательные работы: устранять аварии, поломки, неисправности, не требующие специальной квалификации - выполнять хозяйственные работы - выполнять поручения непосредственного руководителя Требования: желание работать; ответственность Условия: график работы: 5/2 (8 часов); бесплатное питание; стабильная оплата труда 2 раза в месяц; социальный пакет; надбавка за стаж после первого года работы - Ответсвенность - Желание работать

... Техническое обслуживание узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин. Определение нарушений в эксплуатации особо сложного оборудования, агрегатов и машин. Ремонт оборудования...

... станков, станков с ЧПУ и другого металлообрабатывающего оборудования (электрическая часть). Обслуживание и ремонт кран-балок и подобного подъемного оборудования. Обслуживание и ремонт электродвигателей малой и средней мощности. Выявление и устранение...

... Обслуживание газового оборудования. Оформление технической документациию...

Поддержание в роботоспособном состоянии грузоподъемного оборудования и его своевременный ремонт. Дисциплинированность и ответсвенность, желание работать. Возможно обучение

Выполняет работы по содержанию обочин, полосы отвода, откосов, обрезов, уклонов, кюветов и канав. Вырубка кустарника. Скашивание травы вручную и сенокосилкой. Откидывание и складывание травы после скашивания. Уборка мусора, кустарника и посторонних предметов с полосы отвода. Подсыпка щебнем заниженных мест обочин вручную. Перекидка дорожно-строительных материалов. Уплотнение грунта вручную. Планировка обочин вручную. Восстановление профиля водоотводных канав вручную. Выполняет устройство и восстановление кюветов, водоотводных и нагорных канав с соблюдением продольных уклонов и поперечных профилей. Выполняет работы по содержанию, ремонту, устройству, строительству асфальтобетонных, щебёночных, гравийных, грунтовых, грунтовых улучшенных дорог и покрытий. Очистка асфальтобетонного покрытия от пыли и грязи и сухого мусора вручную, механической щеткой или с применением иного механизированного инструмента и приспособления. Очистка барьерного ограждения, щитков дорожных знаков, сигнальных тумб (столбиков), криволинейного бруса от пыли и грязи вручную водой или сухая очистка. Очистка возможна с применением механизированного инструмента и/или приспособления. Изготовление, установка (замена) и демонтаж (снятие) щитков дорожных знаков и стоек стальных для дорожных знаков, сигнальных тумб (столбиков), ограждений и направляющих устройств. Окраска лакокрасочными материалами щитков дорожных знаков, стоек дорожных знаков, сигнальных тумб (столбиков), барьерного ограждения, автопавильонов и т.п. Окраска вручную или с применением механизированного инструмента и/или приспособления. Разрыхление грунта вручную(нескальные немерзлые грунты 2гр). Разработка грунта 1гр. в ямах для стоек, столбов, оград, столбиков вручную. Засыпка грунтом пазух котлована вручную. Трамбование грунта 3 группы вручную при засыпке. Монтирование и демонтаж барьерного ограждения. Бурение ям. Откидывание грунта из-под барьерного ограждения. Установка бортовых камней. Разборка бордюра вручную. Ремонтная штукатурка бортового камня. Установка световозвращающих элементов на барьерное ограждение и сигнальные тумбы (столбики). Разбрасывание снежных валов у тумб, мостов, с откидкой снега вручную. Очистка проезжей части от снега вручную. Уборка автопавильонов и территорий прилегающих к ним от мусора в зимнее время. Образование среднее, опыт работы желателен

... работами по благоустройству, озеленению и уборке территории, праздничному художественному оформлению фасадов зданий. 8.Организует хозяйственное обслуживание проводимых совещаний, конференций, семинаров и других мероприятий. 9. Обеспечивает выполнение...

... Планово-техническое обслуживание и текущий ремонт электрооборудования обслуживаемых зданий и сооружений...

... Профессиональное обучение программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки и повышения квалификации по профессиям рабочих...

... Обеспечивает выполнение плана строительно-монтажных работ на участке в соответствии с проектной/рабочей документацией, проектом производства работ, производственным планом и нормативными документами. - Контролирует соблюдение технологической...

... управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам...