... письменные обращения. Осуществлять взаимодействие с учреждениями культуры в пределах своей компетенции. Готовить план социально-экономического развития поселения. Организовывать и контролировать работу ТОС и ССО. Исполнять иные обязанности, предусмотренные...

... наибольшей эффективности работы предприятия; 2. Ведет статистический учет по всем производственным и технико - экономическим показателям работы предприятия, подготовку периодической отчетности в установленные сроки, систематизацию статистических материалов...

... на технологичность, рассчитывает нормативы материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, инструментов, технологического топлива, энергии), экономическую эффективность проектируемых технологических процессов...

... коммуникабельность, дисциплина...

... образование без предъявления требований к стажу работы либо среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет или других должностях, замещаемых специалистами со...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Программы и учебники по преподаваемому предмету Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

... Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная...

... Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная...

... Следовать должностной инструкции преподавателя. Соблюдать правовые акты Школы. Поддерживать учебную дисциплину...

... по 30.09.2025 Обязанности: Организация и координирование работы официантов, барменов, младшего обслуживающего персонала, ведение кассовой дисциплины, прием заказов на банкеты Обслуживание гостей (в случае производственной...

... Ответственность, коммуникабельность. Без медицинских противопоказаний к работе. Соблюдать трудовую дисциплину...

... Ответственность, коммуникабельность. Без медицинских противопоказаний к работе. Соблюдать трудовую дисциплину...

... использования производственных ресурсов. Также главный инженер ЖКХ контролирует соблюдение проектной, конструкторской и технологической дисциплины, правил и норм по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности...

... Преподаватель СПО на кафедре иностранных языков Проведение занятий по английскому языку. Ведение научной, воспитательной, организационной деятельности...

... Преподавание дисциплины "Электрооборудование и электротехнологии": чтение лекций; проведение практических и лабораторных занятий; разработка рабочих программ и другой документации; выполнение критериальных...

... Преподавание дисциплины "Прикладная информатика": чтение лекций; проведение практических и лабораторных занятий; разработка рабочих программ и другой документации; выполнение критериальных...

... Преподавание дисциплин по направлению подготовки "Землеустройство и кадастры"; чтение лекций; проведение практических и лабораторных занятий; разработка рабочих программ и другой...

... или финансовое образование, опыт работы в должности, связанной с финансово-экономической деятельностью организации от 3-х лет; Наличие опыта работы в бюджетной организации - желательно; Опыт анализа финансово-хозяйственной деятельности...

... образование, опыт работы в должности, связанной с контрольно-ревизионными функциями либо с финансово-экономической деятельностью организации от 3-х лет; - Наличие опыта работы в бюджетной организации - желательно; - Опыт анализа финансово-хозяйственной...

... Высшее образование, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) и стаж работы в образовательном учреждении не менее 1 года, при наличии послевузовского профессионального образования...

... Высшее образование, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю), стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет; при наличии ученой степени кандидата наук, стаж...

... подготовка аудиторий к занятиям, помощь преподавателям в проведении занятий...

... Высшее экономическое образование; - Опытный пользователь 1С; - Уверенный пользователь ПК, программных продуктов Microsoft Office (редакторов Excel, Word); - Обучаемость...

... По дисциплине "Физическая культура": - чтение лекций; - проведение учебно-практических занятий; - разработка рабочих программ и другой учебной документации...

... По дисциплинам "Физическая культура и спорт, Элективная дисциплина по ФКиС", "Основы военной подготовки": - чтение лекций; - проведение учебно-практических занятий; - разработка рабочих программ и другой...

... Преподавание дисциплины "Ландшафтная архитектура"; чтение лекций; проведение практических и лабораторных занятий; разработка рабочих программ и другой документации; выполнение критериальных...