- Осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии). - Проводит обучение в соответствии с федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусства требованиями. - Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). - Соблюдает права и свободы обучающихся. - Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. - Осуществляет связь с родителями или лицами их заменяющими. - Участвует в работе методических объединений, конференций, семинаров. - Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. - Разрабатывает дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методических материалов для их реализации; - Определяет педагогические цели и задачи, осуществляет планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования); а также планирование досуговой деятельности, разрабатывает планы (сценариев) досуговых мероприятий; - Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий - Несёт ответственность за реализацию дополнительных общеобразовательных программ в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. - Обеспечивает ведение документации, подтверждающей реализацию дополнительной образовательной программы. - Своевременно заполняет журналы индивидуальных и групповых занятий, журнал учёта пропущенных и замещенных уроков, индивидуальные планы обучающихся в соответствии с Положением о ведении учебной документации в МБУ ДО ДШИ; - Своевременно производит заполнение необходимой для образовательного процесса документации (оценочные ведомости, отчетные таблицы и т.д.); а также своевременно предоставляет администрации МБУ ДО ДШИ отчётные данные. Справка об отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования. Справка о том, что лицо не является подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Осуществляет набор и отбор для обучения (как правило, работа в составе комиссии). Оценивает эффективность обучения обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса. Проводит обучение в соответствии с федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусства. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает ведение документации, подтверждающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы. Своевременно заполняет журналы индивидуальных и групповых занятий, журнал учёта пропущенных и замещенных уроков, индивидуальные планы обучающихся в соответствии с Положением о ведении учебной документации в МБУ ДО ДШИ. Профиль "Ударные инструменты"

... Преподаватель по гитаре 1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы;2) организация досуговой деятельности учащихся в...

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности

... обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как...

Обучение детей игре на музыкальном инструменте по специальности По проф. стандартам иметь музыкальное образование. Ответственно выполнять должностные обязанности. Иметь справку об отсутствии судимости.

Клинические дисциплины Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам. Руководство учебно-профессиональной, проектной деятельностью обучающихся по программам СПО. Наличие высшего медицинского образования, высшего педагогического образование или диплома о профессиональной педагогической переподготовке

Обеспечение учебно-воспитательного процесса по виду спорта "тяжелая атлетика"; проведение учебно-тренировочной и воспитательной работы. Особых требований нет

2.1.1. Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2.1.2. Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по реализуемым в техникуме программам. 2.1.3. Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом Наличие справки об отсутствии судимости, медицинского осмотра

... обучения (ПП) и дополнительных профессиональных программ (ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации преподаватель: 2.1.1. Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы...

... Преподаватель (спец. дисциплин) швейное направление (конструирование, моделирование...

... Преподаватель по гитаре 1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы;2) организация досуговой деятельности учащихся в...

... высшее образование опыт работы ВЭД обязателен знание английского языка и желательно китайского...

... знание английского языка и желательно китайского, Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений...