... культуре речевого общения, этимология китайских иероглифов и каллиграфия, теория языка, теория обучения иностранным языкам, история и культура стран изучаемых языков. Прием на должность осуществляется через процедуру конкурсного отбора. В Ваши обязанности...

... по культуре речевого общения, этимология китайских иероглифов и каллиграфия, теория языка, теория обучения иностранным языкам, история и культура стран изучаемых языков); участие в разработке учебных планов, разработка рабочих программ дисциплин и фондов...

... среднее - профессиональное или высшее педагогическое образование (преподаватель дошкольного образования); - опыт работы с детьми; - знание детской психологии; - знание обучающих методик и программы дошкольного развития; - любовь к...

... им в подготовке к олимпиадам по истории и обществознанию. Мотивировать отстающих учиться лучше, помогать им освоить материал. Уметь анализировать, обрабатывать и систематизировать большие объемы информации. Преподаватель должен знать, как строить графики...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Программы и учебники по преподаваемому предмету Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

... ведение уроков истории и обществознания в школе в соответствии с должностной инструкцией заполнение электронного журнала проведенных уроков...

... ведение уроков истории и обществознания в школе в соответствии с должностной инструкцией заполнение электронного журнала проведенных уроков...

... или высшее профессиональное образование в соответствии с профилем деятельности (по направлениям история, георгафия, туризм); знание учебного материала по направлениям история, георгафия, туризм; желательно: опыт работы с учащимися 12-17 лет...

... Наличие педагогического образования Квалификация: педагог Образование: Высшее Специальность по образованию: учитель истории и обществоведения наличие: мед. книжки, справки об отсутствии судимости...

... Преподаватель английского языка: проведение учебных занятий по учебным дисциплинам, предметам, курсам и модулям образовательной программы, руководство деятельностью...

... Преподаватель информационных технологий и программирования, системного и сетевого администрирования: проведение учебных занятий по учебным дисциплинам, предметам, курсам и модулям...

... Преподаватель физики, астрономии: проведение учебных занятий по учебным дисциплинам, предметам, курсам и модулям образовательной программы, руководство деятельностью...

Организация и проведение спортивно - оздоровительной подготовки детей по плаванию в бюджетных и внебюджетных группах. Опыт работы с детьми по подготовке по плаванию. График работы: в соответствии с учебным планом и количеством обучающихся (учебных групп). Оплата труда в соответствии с тарификацией. Оформление в соответствии с требованиями трудового законодательства. Отпуск - 42 дня.

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...

... Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки...

... непосредственно участвует в подключении пациентов к аппарату искусственная почка, проводит процедуры гемодиализа, проверяет правильность заполнения карт диализа в истории болезни...

... Приглашаем на работу пиццамейкера в кафе " История" в развлекательном центре "Эпицентр" Обязанности: приготовление пиццы приготовление заготовок работа в команде ресторана Условия: место работы "Эпицентр" 4...

разработка и реализация программы по ОБЗР в рамках основных общеобразовательных программ преподавание ОБЗР в общеобразовательной школе в соответствии с должностной инструкцией выполнение функций классного руководителя (при договоренности) Взаимодействие с коллегами, учениками, родителями опыт преподавания ОБЗР (ОБЖ) в общеобразовательной школе; высокий уровень предметной компетентности, владение современными образовательными технологиями, ответственность, требовательное отношение к себе и ученикам, доброжелательность к коллегам, ученикам и родителям

... работу по капитальному ремонту, текущему ремонту и реконструкции охране объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) федерального, регионального и местного (муниципального) значения (далее ОКН), содержанию памятников, памятных знаков...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Преподавание по предметам "баян", "аккордеон", "оркестр народных инструментов", ведение учебной документации, подбор репертуара и подготовка аранжировок для оркестра народных инструментов, подготовка обучающихся к концертным и конкурсным выступлениям. Знание современных методик и технологий преподавания в классе народных инструментов, владение техникой дирижирования и исполнительскими навыками, психолого-педагогическими основами и методиками применения технических средств обучения, ИКТ, электронных образовательных и информационных ресурсов.

Чтение лекций. Проведение практических занятий. Прием зачетов и экзаменов. Участие в разработке программ учебной и производственной практики. высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету. знание основ законодательства в области реставрационных работ; иметь навыки работы с оборудованием и техническими средствами, используемыми в процессе обучения; организаторские навыки, коммуникабельность, исполнительность; уверенное пользование ПК; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ;

... оценки и способы повышения уровня компетентности тренерско-преподавательского состава Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Основы...

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...