ремонт и профилактика технологического оборудования знание слесарной базы, дисциплинированность, умение и желание работать в коллективе

Выполнение работ по производству пленочной продукции на выдувных экструдерах коммуникабельность, ответственность, без вредных привычек. Опыт работы желателен

Работа и обслуживание гранулятора по производству вторичной полиэтиленовой гранулы Дисциплинированность, исполнительность, ответственность, умение работать в коллективе

Работа на 4-х цветной широкоформатной флексографической машине. Дисциплинированность, исполнительность, ответственность, умение работать в коллективе

Прием документов; Обеспечение подготовки судебных заседаний и иных мероприятий, проводимых мировым судьей (подготовка запросов, писем, выписка повесток, извещение участников процесса и других лиц о месте, дате и времени судебного заседания посредством направления SMS-извещений, оформления телефонограмм, направление начальнику места содержания под стражей подсудимого требование о доставке подсудимого в судебное заседание); Составление и размещение списков дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании, у зала судебного заседания, на информационном стенде; Ведение и оформление протоколов судебных заседаний; Формирование уголовных дел частного обвинения, гражданских, административных дел, дел об административных правонарушениях, иных производств и материалов; Оформление исполнительных документов, вручение (направление) их взыскателю, либо в службу судебных приставов, произведение необходимых записей в справочных листах дел, учетно-статистических карточках, в журнале учета выдаваемых (направляемых) исполнительных документов, по делам, подлежащим немедленному исполнению; Регулярное занесение соответствующих сведений о движении судебных дел и материалов в ПИ АМИРС в части назначения, отложения, рассмотрения дел. -знание делопроизводства; - знания в сфере права; - знания и умения в сфере информационно-коммуникационных технологий.

Сбор, обработка, структурирование и анализ информации (пространственных, растровых и атрибутивных данных) Привязка и оцифровка растровых данных, дешифрирование данных Подготовка исходных данных для дальнейшего использования, с учётом погрешностей исходных данных (например, уровни обработки, точность привязки и др.) Преобразование данных (экспорт/импорт) до приведения к стандартному формату или общей схеме данных из различных источников Подготовка информационно-аналитических и сводных материалов Выполнение гео - анализа для решения различных задач как на векторных, так и на растровых данных Визуализация данных: создание отчетов, схем, графиков, макетов Построение тематических карт Проектирование модели пространственных данных и её структуры, с учётом специфики используемых технических требований Введение данных в базу данных (PostgreSQL), редактирование данных, внедрение культуры создания геоданных (отсутствие самопересечений, дублирования точек и т.д.) Публикация картографических данных (geoserver) Публикация картографических сервисов (WMS, WFS и пр.) Создание стилей объектов в формате SLD Подготовка отчётности о проделанной работе. Опыт работы с форматами данных: Shapefile, GeoPackage, PostGIS, FileGDB, KML, DWG, DXF, TAB, MID/MIF, GeoTIFF, XSD, XML, JSON, QGS, KML, SLD Опыт работы с ПО: QGis, Geoserver (cоздание, добавление, удаление рабочих областей, хранилищ, слоев, cоздание сложных стилей sld, для отображения информации на карте) Базовые навыки работы с СУБД Postgre SQL и ее программным расширением PostGIS для работы с пространственными данными Знание систем координат и проекций Опыт работы с местными системами координат субъектов Российской Федерации Понимание принципов геоинформационных систем (ГИС), включая работу с геоданными, пространственными запросами, манипуляцию геометрией, проекции карт и т.д. Владение AutoCAD на уровне, достаточном для корректного экспорта/импорта данных Подготовка отчетных материалов: текстов, карт, презентаций. Понимание специфики пространственных данных, алгоритмов формирования, структуры хранения и вариантов использования Знание нормативного регулирования в предметной области, в т.ч. правил цифрового описания картографической информации Умение ориентироваться в источниках данных и ПО Способность находить решения, исходя из поставленных задач, умение переводить конкретные запросы/требования на язык ГИС, а также предлагать альтернативные решения

прием, отправление и пропуск поездов на железнодорожной станции; выполнение графика движения поездов и маневровой работы; выполнение сменного плана перевозок, соблюдение установленных норм оборота вагонов; обеспечение своевременной подачи вагонов к местам погрузки-выгрузки; контроль исправности инвентаря, сигнальных принадлежностей, выполнения отданных распоряжений. -медицинская комиссия по П.4 Приказа 428 Пост.1020, психиатрическое освидетельствование Пост.№695 - Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки -Умение работать в условиях, требующих высокой концентрации внимания и быстрого реагирования на изменения ситуации; -Готовность четко выполнять инструкции;

мытьё полов, лестничных пролётов, зон питания, туалетов Ответственность, аккуратность, трудолюбие, уважительность

управление грузовым лифтом, передвижение грузов по этажам с помощью рохли должен понимать устройство лифтов важна способность к обучению на рабочем месте

Осуществление контроля за соблюдением посетителями правил поведения в музее, за целостностью и неприкосновенностью экспозиционного и выставочного оборудования, в котором находятся музейные предметы, за наличием в экспозиционном и выставочном зале музейных предметов, включенных в топографическую опись данного зала. Поддержание чистоты в залах Образование не ниже среднего профессионального программы подготовки специалистов среднего звена (преимущественно гуманитарное, культуры и искусства)

Осуществляет научно-исследовательские работы (историко-архелогическое или художственное направлени), изучает музейные предметы. Разрабатывает планы научного комплектования музейных фондов, научные концепции развития музея, концепции экспозиций и выставок. Осуществляет подготовку публикаций о музейных предметах, закрепленных за музеем. Принимает участие в научных конференциях, симпозиумах, семинарах, исследованиях, научных экспедициях, в том числе археологических. Ведет лекционную работу, проводит занятия и дает консультации по тематике проводимых исследований экскурсоводам музея. Готовит ответы на запросы посетителей музея и средств массовой информации. Составляет планы проведения научной деятельности, отчитывается об их исполнении. высшее образование (культуры и искусства, гуманитарное, педагогическое). Стаж работы в научных подразделениях музея желателен.

Прием заявлений и необходимых документов у физических и юридических лиц о предоставлении государственных услуг и выдача документов по результатам их предоставления; Формирование комплекта документов для отправки в органы власти на электронных и бумажных носителях с использованием специализированного программного обеспечения; Информирование и консультирование заявителей о порядке предоставления государственных и муниципальных услуг, а также по иным вопросам, связанным с их предоставлением. Уверенный пользователь ПК( опыт работы в 1С и т.п.) Умение пользоваться оргтехникой (ксерокс, сканер). Желателен опыт предоставления гос. и мун. услуг. Желание работать, ответственность, пунктуальность, Умение работать с большими объемами информации, четко и грамотно излагать свои мысли, корректно и правильно донести информацию до заявителя, навыки делового общения.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Должностные обязанности в соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией. Образование среднее, опыт работы не обязателен. Ответственность, аккуратность, исполнительность, без вредных привычек.

уборка, прием и выдача верхней одежды детям

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Встреча гостей ресторана. Консультирование клиентов по меню.Сервировка столов и своевременная уборка столов ( использованная посуда, замена салфеток и скатертей).Обеспечение чистоты и порядка на своем рабочем месте и в зале ресторана. Без ограничений по возрасту и полу.Полное отсуствие вредных привычек. Желание работать. Физическая выносливость. Умение работать в коллективе.

- обеспечить подготовку рабочего места к приему посетителей и выставить барную продукцию на соответствующие полки; - уметь пользоваться любым оборудованием бара, и следить за его сохранностью; - следить за чистотой барной стойки.посуды, рабочего места и мест хранения напитков и продуктов; - обслуживать посетителей за барной стойкой кондитерскими изделиями; - смешивать компоненты напитков в шейкерах, крюшонницах, взбивать их с помощью инструментов и механизмов; - знакомить посетителей с ассортиментом и рецептурой реализуемых напитков; - строго следить за соблюдением правил личной гигиены и за выполнением всех требований санитарной инспекции- в течение дня натирать барную посуду, следить за порядком в холодильной витрине и состоянием оборудования; - строго соблюдать кассовую дисциплину, знать и исполнять инструкцию по работе на кассово-операционной системе; - быть предельно вежливым в общении с посетителями и коллегами, приветствовать посетителей с улыбкой; - быстро и правильно обслуживать посетителей; - отпускать товар только с использованием контрольно- кассовой машины; - правильно и в срок проводить инвентаризацию, вовремя оформлять документы, связанные с ведением кассовых операций, а также накладные для склада; - следить за наличием количества напитков и продуктов, необходимого для бесперебойной работы бара, в случае необходимости делать заказ на склад; - следить за сроком годности товаров бара; - не уходить из бара без разрешения; - не распивать спиртные напитки во время работы; - не курить; - после окончанию работы убрать рабочее место и подготовить его к работе следующей смены; - соблюдать субординацию; - своевременно проходить медицинские осмотры -среднее образование; -опыт работы приветствуется; - медицинская книжка .; -коммуникабельность, умение работать в команде

Консультирование и обслуживание посетителей боулинга; Работа с кассой; эквайрингом, умение пользоваться оборудованием бара; Вынос блюд с кухни; уборка грязной посуды; Поддержание чистоты витрин и оборудования; Выдача специальной обуви игрокам, осуществление ее очистки и дезинфекции . Следит за сохранностью специальной обуви. Подготовка рабочего места к приему посетителей и выставление продукции бара на соответствующие полки; Следить за наличием количества напитков и продуктов, необходимых для бесперебойной работы бара, в случае необходимости делать заказ.Консультирование и обслуживание посетителей боулинга; Работа с кассой; эквайрингом, умение пользоваться оборудованием бара; Вынос блюд с кухни; уборка грязной посуды; Поддержание чистоты витрин и оборудования; Выдача специальной обуви игрокам, осуществление ее очистки и дезинфекции . Следит за сохранностью специальной обуви. Подготовка рабочего места к приему посетителей и выставление продукции бара на соответствующие полки; Следить за наличием количества напитков и продуктов, необходимых для бесперебойной работы бара, в случае необходимости делать заказ. Следить за сроком годности товаров боулинга. Умение работать в команде, ответственность, наличие медицинской книжки

Пропуск посетителей в общественный туалет, контроль за надлежащим санитарно-гигиеническим состоянием помещения и инвентаря, помывка вручную полов, умывальников, унитазов с применением моющих и дезинфицирующих растворов, ручная уборка прилегающей территории, очистка урн от мусора. Без в/п

Учитель-логопед 0,5 ставки. Выявление речевых нарушений и их причин; подбор методов исправления; устранение дефекта или уменьшение его проявлений; постановка произношения звуков, связной речи; работа в группах и индивидуальная; наблюдение за состоянием школьника; документирование индивидуальной работы с учащимися; анализ результатов коррекции и оценка Свободное владение компьютерными программами. Коммуникабельность, Дисциплинированность. Ответственность.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебный триместр и рабочий план на каждый урок. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся, выставляет текущие оценки в электронный журнал и дневники учащихся, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Свободное владение компьютерными программами. Коммуникабельность, Дисциплинированность. Ответственность.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебный триместр и рабочий план на каждый урок. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся, выставляет текущие оценки в электронный журнал и дневники учащихся, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Свободное владение компьютерными программами, коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность.

Уборка территории, подсобные работы. Без вредных привычек

Согласно должностной инструкции, в частности осуществлять своевременную и качественную чистку и дез.обработку закреплённого инвентаря (лотков) и тары, приготавливать различные моющие и дезинфицирующие растворы, использовать готовые моющие средства. без требований

Тестовод это рабочий хлебопекарного производства, который выполняет работы по ведению процесса приготовления теста по всем технологическим фазам на тестомесильных машинах. Условия: оплата труда - сдельная, по итогам месяца - премиальная часть. Надбавка за выслугу лет. Оплата на месте в период стажировки. без требований

Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста; Проводит процедуры массажа в соответствии с назначениями врача иустановленным графиком, наблюдает за состоянием ребенка, получателя социальныхуслуг, в период их проведения; Проводит систематическое наблюдение за получателями социальных услугдля выявления отклонений в состоянии их здоровья; Соблюдает правила сочетания массажа с лечебной физкультурой; Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии; Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской ииной документации в соответствии с установленными правилами; Соблюдает правила техники безопасности и производственной санитарии; Работает во взаимодействии с другими специалистами отделения; Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка. специализированные навыки и знания, владение программами ПК, личностные качества коммуникабельность, дисциплинированность; наличие определенного опыта

Выполнение минимальных требований качества государственных стандартов, при предоставлении социальных услуг оказываемых получателю социальных услуг по результатам внутреннего контроля качества Соблюдение трудовой дисциплины, надлежащее исполнение трудовых обязанностей, Обеспечение в отделении санитарно-эпидемиологического благополучия и охраны здоровья получателей социальных услуг Соблюдения положений Кодекса профессиональной этики Выполнение должностных обязанностей сверх установленных норм Удовлетворенность получателей социальных услуг качеством и доступностью предоставления социальных услуг Своевременное и качественное ведение и предоставление учетно-отчетной документации специализированные навыки и знания, владение ПК, личностные качества, коммуникабельность, дисциплинированность.

управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона; заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов; исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию; работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности; выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя. бережное отношение к вверенному автомобилю. специализированные навыки и знания, коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность,

Деятельность по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения в рамках отделения социальной помощи семье и детям: выявление семей, воспитывающих несовершеннолетних детей и, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении; организация социального обслуживания и социальной поддержки граждан с учетом их индивидуальной потребности. Организация воспитательной деятельности в группе дневного пребывания Отделения; Обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время пребывания в Отделении. специализированные навыки и знания (владение ПК) личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)