Методист образовательных программ - вакансии по всей России, 88 027 вакансий

• Поиск поставщиков продукции;
• Ведение переговоров с поставщиками;
• Работа с договорами и бухгалтерскими документами;
• Подготовка заявок на закупку;
• Работа с технической документацией;
• Работа в программе 1С ERP.

Администрирование компьютеров с ос windows, windows server, linux семейств debian, системы виртуализации на основе QEMU-KVM, технологии контейнеризации Docker.Сетевое оборудование d-link, hp, ubiquiti.Отечественная криптография - крипто-про, vipnet-csp.

 Производит уборку мусора закрепленной за ним территории. 

• Правила охраны жизни и укрепления здоровья детей;
• Санитарные правила;
• Правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;
• Правила внутреннего трудового распорядка.

• Выполнение хирургических манипуляцией (амбулаторный объём).

• Ведение амбулаторных первичных и повторных приемов взрослых пациентов, (возможно детей), диагностика и лечение в соответствии с медицинскими стандартами МЗРФ.
• Консультация по результатам проведенных исследований (лабораторных).
• Оформление и ведение в установленном порядке медицинской документации.
• Заполнение МК в программе Инфоклиника.

Присмотр и уход за детьми. Охрана жизни и укрепление здоровья детей. Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.         Воспитание, обучение, развитие детей.          Планирование и осуществление воспитательно-образо­вательной работы в соответствии с программой, реали­зуемой в ГБОУ Школа №2031.   Содействие социализации воспитанников.           Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание кон­сультативной и практической помощи в вопросах воспи­тания и развития детей.

1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.Обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, в соответствии с утвержденной рабочей программой. 3.Разрабатывает рабочую программу по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся. 

Проводить консультации для работников управления образования, руководителей и других работников учреждений образования города по вопросам правового характера.

Составлять исковые заявления, отзывы в судебные органы,

готовить документы для регистрации недвижимого имущества, закрепленного за образовательными учреждениями.                      

Разрабатывать и готовить проекты документов правового   характера,   обеспечивающих   деятельность   управления образования,   образовательных учреждений, Положения   об   управлении   образования, учредительных договоров образовательных учреждений,  положений об отделах и должностных инструкций специалистов управления образования, руководителей учреждений образования и др..

Контролировать соблюдение  трудового законодательства руководителями учреждений образования.

• Разработка Заданий на инженерные изыскания и согласование с проектировщиком объемов работ по инженерным изысканиям в рамках Программы замены магистральных насосных агрегатов с газотурбинными установками.
• Рассмотрение и согласование Заданий на выполнение специальных видов инженерных изысканий.
• Рассмотрение и согласование Программы инженерных изысканий. Передача Руководителю для согласования программы инженерных изысканий. Оказание помощи Руководителю в согласовании программы видов инженерных изысканий с представителями Департамента эксплуатации.
• Разработка Заданий на проектирование в рамках архитектурно-строительных решений. Передача Главному инженеру проекта на рассмотрение и согласование. Помощь в согласовании Заданий на проектирование со смежными департаментами.
• Проверка и согласование проектной и рабочей документации согласно требованиям нормативно-технической документации и выданному заданию на проектирование.
• Контроль сроков по проектно-изыскательским работам в соответствии с графиком Программы замены МНА с ГТУ.
• Разработка проектов (проектирование, закупки, получение согласований и оказание инженерной поддержки во время строительства) по гражданскому и промышленному строительству объектов трубопроводной системы КТК с привлечением других вспомогательных дисциплин, если это требуется по проекту.
• Оказание поддержки другим инженерам в работе над проектами, в состав которых в качестве второстепенных объектов входят сооружения и объекты гражданского или промышленного строительства.
• Координация деятельности других инженеров внутри своей дисциплины, выдача им задания, расстановка приоритетов и контроль за тем, чтобы задания выполнялись качественно и в требуемый срок.
• При необходимости, внесение изменений в объем работ по проектированию, документирование и пересогласовывание заданий, с предоставлением необходимого обоснования и критериев принятия решения.
• Оказание содействия специалистам Службы комплектации Департамента капитального строительства в формировании заявки на закупку оборудования, если закупка производится силами Управления организации и проведения закупок Департамента эксплуатации.
• Осуществление проверки и согласования конструкторской документации, получаемой от поставщиков.
• Активное взаимодействие со специалистами Отдела главного инженера проекта для согласования основ проектирования, ключевых чертежей, технических спецификаций, проекта организации строительства и других документов.
• Контроль за внесением изменений в проектную и рабочую документацию на объектах строительства и оформление данных изменений в соответствии с процедурами АО «КТК-Р».
• Участие в разработке Технических требований, планов и процедур в части, касающейся архитектурно-строительных решений и строительно-монтажных работ.
• Извлечение и применение полученных уроков, извлеченных в ходе реализации проектов КТК.

-Учет основных средств и материалов в организации: поступление, выбытие, внутреннее перемещение;

- Учет ГСМ;

- Прием и обработка путевых листов;

- Прием, контроль и обработка первичной документации;

- Акты сверок взаиморасчетов;

- Работа с подотчетными лицами;

- Проведение инвентаризаций;

- Работа в программе 1С8 (бюджетный учет).

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования

Знать специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми.

• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Ввод первичной документации в программу 1С-Бухгалтерия

• Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений у детей.

• Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.

• Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами.

согласно должностной инструкции рабочего по КО и РЗ

• Проведение и регистрация в журнале вводного инструктажа по охране труда, инструктажа по пожарной безопасности;
• Контроль проведения и регистрации инструктажей на рабочих местах;
• Контроль наличия документации (инструкции, положения, программы) по охране труда и пожарной безопасности;
• Контроль наличия заключений ПМО ЛМК санминимума;

- обеспечение контроля сведений по финансовому обеспечению и соответствие их планам закупок;

-одготовка документов ля заключения договоров с единственным поставщиком;

-направление разъяснений участникам торгов;

ведение реестра контрактов(договоров)

- своевременное внесение информации об оплате в АИС закупки и ЕИС 

-взаимодействие со всеми структурныи подразделениями

-Руководство хоз. обслуживанием техникума в соответствии с нормами  и правилами санитарии и гигиены, противопожарной защиты.

- Контроль за исправностью оборудования систем отопления, вентиляции, освещения , водоснабжения

-Организация проведения ремонта зданий и помещений

-Контроль расхода материалов и средств, инвентаря и оборудования

- Обеспечениее ФЗ от 25.12.2008 № 273-ФЗ "О противодействии коррупции"

Отслеживание наличия и технического состояния инвентаря и оборудования учреждения, обеспечение их своевременного ремонта. Контроль доставки продуктов питания. Проверка сопроводительной документации. Организация погрузочно-разгрузочных работ. Сортировка продуктов. Обеспечение предотвращения порчи товара. Контроль за надлежащим состоянием кладовой. Ведение книги учета и расхода пищевых продуктов. Выдача продуктов в столовую детского сада, исходя из указанного в меню веса.

·         устройств:  наличия  пломб,  противопожарного  инвентаря;  исправность АПС, тревожной кнопки,  сигнализации (кабинеты информатики),  телефоны,  освещение, запасные выходы) при приеме и передаче дежурства сторожу;

·         при  выявлении  неисправности (взломанные  двери,  окна,  замки, отсутствие  пломб  и  печатей  и  д.р.),  не  позволяющих  принять  объект  под охрану,  доложить   об  зам. директора по БЖ;

·         производить прием и сдачу дежурства, с соответствующей записью в журнале;

·         следить за исправной работой  автоматической пожарной сигнализации (АПС), при срабатывании датчиков оперативно проверять зоны  возможного возгорания, при ложной тревоге приводить АПС в рабочее состояние;

·         дежурить у входа в ОУ, осуществлять контрольно-пропускной режим:

ü  контролировать  ввоз (внос) или вывоз (вынос) имущества образовательного учреждения только при наличии материального пропуска и с разрешения материально ответственных должностных лиц образовательного учреждения;

ü  контролировать открытие и закрытие въездных ворот на территории ОУ;

ü   не допускать  пребывание посторонних лиц в здании гимназии во время проведения учебных занятий, работы кружков, спортивных секций, парковку автотранспорта рядом со зданием образовательного учреждения;

ü  разрешать посетителям вход в здание гимназии  по устным и письменным заявкам должностных лиц образовательного учреждения, подаваемым на пост охраны, только по предъявлению ими документа, удостоверяющего личность и в установленное для посещений время;

ü  не разрешать посетителям бесконтрольно обходить учреждение, оставлять какие-либо принесенные с собой вещи и предметы;

ü  осуществлять регистрацию посетителей в журнале учета посетителей по установленной форме: ФИО, номер документа, удостоверяющего личность, цель визита, время прибытия и время убытия посетителя;

·         пропускать автотранспорт на территорию ОУ  в соответствии с утвержденным списком;

·         совершать наружный и внутренний обход учреждения не менее 1 раза в 2 часа  за смену:

с обязанностями рабочего по комплексному  обслуживанию и ремонту здания - очистка крыш от снега, текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ{штукатурные, малярные, столярные и т.д.}, проверка здания  и коммуникаций

Проведение процесса обучения в области охраны труда и функционирования системы управления охраной труда согласно требований законодательных, нормативно-правовых актов по охране труда. Формирование графика обучения по охране труда работников в соответствии с требованиями законодательных, нормативных правовых актов по охране труда. Организация и участие в проверке знаний требований охраны труда в составе комиссии по проверке знаний требований охраны труда. Формировать, согласовывать, регистрировать распорядительные документы о направлении работников на обучение. Организация своевременного обучения и проверка знаний по охране труда работников. Формирование в электронной базе данные по прохождению обучения по вопросам охраны труда. Разработка и актуализация программы обучения и учебно-методического обеспечения с использованием информационных технологий на основании законодательных, нормативных правовых актов по охране труда, промышленной безопасности, локальных актов. Разработка и актуализация оценочных средства для проверки результатов освоения программ обучения. Оформление протоколов проверок знаний по охране труда лиц, прошедших проверку знаний. 

Обеспечение бесперебойной работы ДОУ

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закрепленном участке

бухгалтерский учет нефинансовых активов и ГСМ, в том числе:

• принимает к учету первичные учетные документы о фактах хозяйственной жизни учреждения;                
•    ведет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущую группировку фактов хозяйственной жизни;

• Обеспечивать своевременную выдачу ключей;
• Вести журнал регистрации выданных ключей;

Ø не допускать в помещение школы посторонних лиц;

Ø  осуществлять пропуск посетителей в здание школы по предъявлению ими соответствующих документов с записью в журнале учёта посетителей;

Ø  выдавать ключи от учебных кабинетов с отметкой в журнале выдачи ключей;

Ø  обеспечивать соблюдение прав и свобод обучающихся в период их нахождения в здании школы;

Ø  немедленно сообщать дежурному администратору школы обо всех нестандартных ситуациях;

Ø  соблюдать правила техники безопасности и пожарной безопасности;

Ø  наблюдать за порядком в вестибюле школы, пресекать нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщать об этом дежурному администратору школы;

Ø  при выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки и др.) докладывать об этом заместителю директора по АХЧ, заместителю директора по безопасности;

Ø  систематически проводить осмотр вестибюля школы на наличие посторонних лиц и подозрительных  предметов и вещей;

Ø  при возникновении признаков возгорания поднимать тревогу, принимать меры по ликвидации пожара;

Ø  осуществлять видеонаблюдение за территорией периметра школы;

Ø содержать своё рабочее место в надлежащем порядке;

Ø соблюдать этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие требованиям профессиональной этики работников образовательного учреждения;

Ø вести в установленном порядке служебную документацию;

Ø своевременно подавать звонки по расписанию; при заступлении на дежурство убедиться, что часы идут правильно;

Ø не допускать несанкционированного выноса из школы мебели, приборов и другой техники;

Ø оказывать в пределах своей компетенции консультативную помощь обучающимся, учителям и родителям (законным представителям) обучающихся;

- Выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы директора образовательного учреждения и его заместителя;

- Ведение делопроизводства

Обязанности:

• Проведение занятий в области основ рисунка, основ живописи, станковой композиции, прикладного творчества.

• Разработка учебных планов и программ.

• Оценка результатов обучения.

• Поддержка индивидуального развития учащихся.

• Организация деятельности обучающихся, направленная на освоение дополнительных общеобразовательных и предпрофессиональных программ.

• 
  Требования:

Наличие образования(среднее специальное, высшее), стаж работы в художественных школах, школах искусств (желательно), возможность поддерживать активную выставочно-просветительскую работу школы, тактичность, коммуникабельность, доброжелательность, владение компьютером.Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.