... В соответствии с должностными обязанностями инструктора группы служебно-боевой подготовки...

В соответствии с должностной инструкцией Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта

... В соответствии с должностными обязанностями инструктора штурмового отделения отдела специального назначения...

... В соответствии с должностными обязанностями инструктора штурмового отделения отдела специального назначения...

Проведение занятий на лошадях с детьми, имеющими недостатки физического развития. Соблюдение техники безопасности. Прокат лошадей, контроль их здоровья, кормления, расчистки копыт и т.д. Профессиональное образование, опыт работы, допуск по результатам медосмотра

Осуществляет контроль над соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы залов для групповых и индивидуальных занятий лечебной физкультурой. Готовит пациентов к занятиям лечебной физкультурой, осуществляет контроль над состоянием пациентов во время проведения процедуры. Проводит оценку физического развития, физической работоспособности человека при занятиях лечебной физкультурой. Своевременно и качественно ведет медицинскую документацию; проводит регистрацию пациентов и проводимых исследований. Проводит санитарно-просветительную работу. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях. согласно должностной инструкции. среднее профессиональное медицинское образование - сертификат или аккредитация по специальности "Лечебная физкультура"

... Высшее образование (врач ЛФК и спортивной медицины, действующий сертификат или аккредитация) Знание и понимание методик и программ ЛФК Найм жилья...

проводит анализ индивидуальных программ реабилитации или абилитации; проводит собеседование с обучающимися с ОВЗ, их законными представителями, выявляет индивидуальные потребности в области развития физических и жизненно важных навыков; проверяет отсутствие у обучающихся с ОВЗ медицинских противопоказаний для занятий по программе адаптивной физической культуры; выполняет комплектование групп для занятий адаптивной физической культурой с учетом возрастно-половых особенностей, уровня физической подготовленности, типичных нарушений функций организма и индивидуальных потребностей обучающихся с ОВЗ; составляет итоговый список зачисленных в группы занятий адаптивной физической культурой; производит отбор типовых методик проведения групповых занятий с обучающимися с ОВЗ с учетом типичных нарушений функций организма; проводит разъяснительные беседы с обучающимися с ОВЗ, их законными представителями, сопровождающими по вопросам формирования групп для занятий адаптивной физической культурой. составляет расписание индивидуальных или групповых занятий по адаптивной физической культуре по программам адаптивного физического воспитания, индивидуальному плану физической реабилитации; контролирует подготовленность обучающихся с ОВЗ к занятию адаптивной физической культурой; обеспечивает безопасное проведение занятия по адаптивной физической культуре; проводит анализ планов и программ, регламентирующих содержание воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы по социализации обучающихся с ОВЗ, по овладению основами техники избранного вида адаптивного спорта; разрабатывает рабочие планы мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с обучающимися с ОВЗ, подготавливает методические материалы для проведения занятий и мероприятий; проводит анализ годового и текущего планов теоретической, физической, технической, морально-волевой и спортивной подготовки обучающихся с ОВЗ на этапе начальной подготовки; контролирует состояние мест проведения занятий и мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с обучающимися с ОВЗ в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; контролирует соблюдение графика занятий и мероприятий по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с обучающимися с ОВЗ; подготавливает методические (в том числе раздаточные, демонстрационные) материалы для занятий по профилактике травматизма в различных направлениях адаптивной физической культуры; осуществляет периодический контроль технической исправности специализированного спортивного оборудования, инвентаря и экипировки, используемых при занятиях адаптивной физической культурой; исполняет поручения своего непосредственного руководителя. Чреднее специальное или высшее образование в сфере физической культуры, дополнительное образование в сфере адаптивной физической культуры Справка об отсутствии судимости.

Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Основы педагогики и возрастной психологии Принципы дидактики Принципы систематизации методических и информационных материалов Содержание фонда учебных пособий Общие и частные технологии преподавания Социально-биологические основы физической культуры и спорта Способы оформления и представления методических материалов Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта Методы оценки и способы повышения уровня компетентности подчиненных, тренерско-преподавательского состава Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными Делегировать полномочия Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов Систематизировать методические и информационные материалы Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу

1.Организует методическое обеспечение и координацию работы спортивной школы по отбору детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации. 2. Организует и координирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс, определяет его содержание, обеспечивает работу по проведению учебно-тренировочных занятий 3. Организует работу по повышению квалификации тренеров-преподавателей, проведению открытых уроков. 4. Осуществляет контроль за комплектованием учебных групп (секций),содержанием и результатами учебно-тренировочного и воспитательного процессов, за количественным и качественным составом секций (групп). 5. Ведет статистический учет результатов работы спортивной школы на этапах спортивной подготовки, а также многолетний учет, анализ и обобщение результатов, содержания и опыта работы тренеров-преподавателей спортивной школы. 6. Совместно с медслужбой осуществляет контроль за правильной организацией медицинского контроля за обучающимися, воспитанниками. 7. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению соревнований. 8. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам спортивной школы по соответствующим направлениям деятельности. 9. Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по направлениям физкультурно-спортивной подготовки. 10. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования. 11. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов. 12. Участвует в деятельности педагогического и иных советов спортивной школы,а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы 13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время учебно-тренировочного и воспитательного процессов. 14. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 15. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности. справка об отсутствии судимости

Согласно должностной инструкции Образование не ниже 11 классов, в том числе без опыта работы, исполнительность

Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. Подготавливает пациентов к массажу, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур. Обеспечивает соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполняет требования инфекционного контроля в кабинете массажа. Ведет медицинскую документацию. Проводит санитарно-просветительную работу. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики. Должен знать: теоретические основы сестринского дела; основные причины, клинические проявления, виды, формы и методы реабилитации; организацию и правила проведения мероприятий по реабилитации пациентов;