... осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на занятиях;- своевременно сдавать завучам необходимые отчётные данные;- допускать директора, завучей и других преподавателей на свои занятия в целях контроля за работой;- заменять...

разработки необходимой документации по организации воспитательной деятельности в образовательном учреждении; взаимодействия представителей администрации, служб и подразделений образовательного учреждения, обеспечивающих воспитательный процесс, представителей общественности и правоохранительных органов; работы классных руководителей и других сотрудников образовательного учреждения по выполнению программы воспитательной работы текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога - психолога, социального педагога, старших вожатых, а также планирование работы со старшеклассниками; процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательного учреждения; разработки необходимой методической документации по воспитательной работе в образовательном учреждении; методической, культурно-массовой и внеклассной работы; постоянного контроля качества воспитательного процесса в образовательном учреждении; дежурств сотрудников и обучающихся по образовательному учреждению; работы по подготовке и проведению общешкольных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-массовых мероприятий; контроля индивидуальной воспитательной работы с детьми из неблагополучных семей, а также с детьми, сильно отстающими в учебе; просветительской работы с родителями (или законными представителями) обучающихся, а также прием родителей (или законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса; правильного ведения установленной отчетной документации сотрудниками, находящимися в непосредственном подчинении; Заместитель директора школы по ВР имеет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществление анализа: проблем, возникающих в воспитательном процессе; процесса и развития воспитательной деятельности; результатов воспитательной работы в школе; перспективных возможностей образовательного учреждения в области воспитательной деятельности; формы и содержания посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной работы (не менее 180 часов в год) с предоставлением отчёта за I-е и II-е полугодие. 3.2. Выполнение прогнозов: тенденции изменения ситуации в обществе и образовании для своевременного изменения стратегии развития воспитательной деятельности в образовательном учреждении; последствий запланированной воспитательной работы. 3.3. Осуществление планирования и организации: текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога - психолога, социального педагога, старших вожатых, а также планирование работы со старшеклассниками; процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательного учреждения;

... от 5 лет; владение современными методиками и подходами в обучении английскому языку; опыт работы академическим директором, завучем, заместителем по учебной работе, учебному процессу в языковом центре, ВУЗе; отличные коммуникативные навыки, умение убеждать...

... учащимися дополнительные консультации по устранению пробелов в знании учебного материала, осуществляет по распоряжению директора, завуча замену заболевших преподавателей, анализирует работу учащихся на учебных занятиях и подготовку к ним, формирует...

... учащимися дополнительные консультации по устранению пробелов в знании учебного материала, осуществляет по распоряжению директора, завуча замену заболевших преподавателей, анализирует работу учащихся на учебных занятиях и подготовку к ним, формирует...

... учащимися дополнительные консультации по устранению пробелов в знании учебного материала, осуществляет по распоряжению директора, завуча замену заболевших преподавателей, анализирует работу учащихся на учебных занятиях и подготовку к ним, формирует...

Обеспечение ритмичности организации учебного процесса и соблюдение стабильного режима работы центра на основе выполнения графика учебного процесса; обеспечение стабильной работы преподавателей на основе расписания учебных занятий; организация и координация учебной работы преподавателей по выполнению учебных планов и программ; контроль за выполнением учебных планов и программ. Корректировка расписания учебных занятий по мере выполнения. Контроль за выполнением расписания учебных занятий; информирование учебных групп о изменениях в расписании, о начале практик и т.п. На должность заведующего учебной частью принимается лицо с высшим образованием и стажем работы на педагогических или руководящих должностях не менее 3 лет

... Сопровождение ученика с РАС во время нахождения в школе, адаптация учебных материалов под руководством завуча, запись результатов наблюдения за поведением ученика, сбор данных о выполнении учебных программ...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

в соответствии с должностной инструкцией высшее образование