... с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др...

- организация концертно-конкурсной работы педагогического коллектива; - организация методической работы учреждения, в том числе деятельности методических объединений или иных аналогичных структур, обмена и распространения позитивного опыта профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования. - разработка учебной, нормативной, правовой и иной документации направленной на совершенствование образовательного процесса; Опыт работы, коммуникабельность, дисциплинированность, креативность.

... возрасту видах деятельности,формирование и развитие компетенций, обеспечивающих преемственность между первой (дошкольной) и второй ступенью образования (начальной школой...

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Коммуникабельность, дисциплинированность.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Коммуникабельность, дисциплинированность

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. Коммуникабельность, дисциплинированность

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Пунктуальность, ответственность

... с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Пунктуальность, стрессоустойчивость, желание работать.

Организация учебно-воспитательного процесса на уроках математики.

Организация учебно-воспитательного процесса в учреждении, руководство им и контроль за реализацией этого процесса. Методическое руководство педагогическим коллективом. Навыки: знание и умение работы на ПК, владение программами. Личностные качества: ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность.

Уборка помещений коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Проводить учебные занятия с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Работать с родителями. Обеспечивать режим соблюдения норм и правил техники безопасности. педагогическое образование, справка об отсутствии судимости, (медицинский осмотр за счет учреждения) Необходимые качества: компетентность, тактичность, адаптивность, ответственность, умение найти общий язык с детьми и родителями, желание обучаться

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Проводить учебные занятия с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Работать с родителями. Обеспечивать режим соблюдения норм и правил техники безопасности.

координирует работу учителей, других педагогических и иных работников, текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога - психолога, социального педагога, старших вожатых, а также планирование работы со старшеклассниками; разработки необходимой методической документации в образовательном учреждении справка об отсутствии судимости, (медицинский осмотр за счет учреждения)

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения (классы, кабине ты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.). Удаляет пыль, подметает и моет полы, подоконники, батареи и окна (стекла), ме бель и ковровые изделия. Пунктуальность, дисциплинированность

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. высшее образование, опыт работы приветствуется, владение современными технологиями обучения

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. Высшее образование. Опыт работы приветствуется. Владение современными технологиями обучения.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. Высшее образование. Опыт работы приветствуется. Владение современными технологиями обучения.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. Высшее образование. Опыт работы приветствуется. Владение современными технологиями обучения.

Организация делопроизводства. Обеспечение ведения документации в соответствии с инструкциями по делопроизводству в образовательном учреждении. Ведение кадрового делопроизводства. высшее или среднеспециальное образование, уверенный пользователь ПК, опыт работы приветствуется

По результатам собеседования. Наличие педагогических способностей, которые в свою очередь можно разделить на: организаторские, проявляющиеся в умении учителя сплотить учащихся, занять их, разделить обязанности, спланировать работу, подвести итоги сделанному и т. д.; дидактические - конкретные умения подобрать и подготовить учебный материал, наглядность, оборудование, доступно, ясно, выразительно, убедительно и последовательно излагать учебный материал, стимулировать развитие познавательных интересов.

... важных решений, а также осуществляет контроль и координацию работы различных отделов и подразделений предприятия.Заместитель директора является важным звеном в организационной структуре предприятия и отвечает за эффективное функционирование организации...

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Высшее образование. График работы согласно учебной нагрузке.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся. педагогические,организаторские способности.

Иметь профессиональную подготовку, с непрерывным стажем вождения в категории D,не привлекавшиеся в течение одного года до начала перевозки группы детей к административной ответственности в виде лишения права управления транспортным средством или административного ареста за административные правонарушения в области дорожного движения;прошедшие предрейсовый инструктаж в соответствии с правилами обеспечения безопасности перевозок автомобильным транспортом. Техника безопасности на рабочем месте.Ответственность за перевозку учащихся.

Анализирует и контролирует воспитательный процесс, работу классных руководителей, школьных кружков и секций с целью выявления их соответствия качества их деятельности установленным критериям;Организует и координирует работу по воспитанию учащихся, оказывает преподавателям поддержку в процессе ее реализации. Руководит внеклассной работой с детьми, инициирует и проводит педагогические советы и консилиумы;Осуществляет методическое руководство воспитательной работой: подбирает материалы, консультирует преподавателей, разрабатывает критерии оценки итогов их труда. Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки Государственное и муниципальное управление, Менеджмент, Управление персоналом и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)

- Планирует развитие материально-технической базы учреждения; - Организует проведение ремонта помещений, осуществляет контроль качества выполнения ремонтных работ; - Осуществляет подбор и расстановку обслуживающего персонала; - Обеспечивает выполнение противопожарных мероприятий; - Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории. Справка об отсутствии судимости.