... основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития ... ...
... основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития ... ...
... Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение... ...
... с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде... ...
... поддержки экспорта Самарской области (структурное подразделение фонда Региональный центр развития предпринимательства Самарской области ) в целях содействия развитию экспортно-ориентированных малых и средних предприятий городского округа. Осуществлять... ...
... Определять потребность организации в энергетических ресурсах, готовить необходимые обоснования технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения. - Составлять заявки на приобретение оборудования... ...
Организация воспитательного и реабилитационного процесса, методическое руководство воспитателям и специалистам ГКУ СО "Октябрьский СРЦН" Наличие высшего педагогического образования и справки об отсутствие судимости...
... Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетический вкус, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности.Стимулировать развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников... ...
... детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях... ...