Работа в Гвардейске, 29 вакансий

1.Оказание квалифицированной медицинской помощи. 2.Посещение на дому новорожденных. 3.Прием детей в поликлинике 4.Профилактическое наблюдение за детьми. 1.Знание основ законодательства РФ о здравоохранении. 2.Правила оказания неотложной медицинской помощи 3,Знание принципов комплексного лечения основных заболеваний.

Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами. Ведение медицинской документации. среднее профессиональное образование, наличие сертификата или свидетельства об аккредитации.

- осуществлять непосредственное руководство деятельностью управления по делам ГО и ЧС по выполнению задач, функций и полномочий, возложенных в соответствии  с Положением об управлении по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям администрации муниципального образования; -планировать работу управления по реализации единой государственной политики  в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, пожарной безопасности на территории муниципального образования; - организовывать разработку и принимать участие в реализации планов гражданской обороны и защиты населения, планов действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного  и техногенного характера, в дальнейшем руководить их корректировкой в зависимости от изменяющейся обстановки и уточнения задач; - организовывать сбор, обработку и обмен в установленном порядке информацией в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и обеспечения пожарной безопасности; - осуществлять организационное и методическое руководство  накоплением, хранением и использованием для нужд гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций запасов материально-технических  и иных средств; - готовить предложения по финансированию мероприятий в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности, безопасности людей на водных объектах. Высшее профессиональное образование не ниже уровня специалитета или магистратуры Стаж работы от 4 лет Образование: Высшее Специальность по образованию: «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность», «Экономическая безопасность», «Пожарная безопасность», «Военное управление», «Обеспечение государственной безопасности», «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере», «Техносферная безопасность», «Международные отношения»

-Выезды по сигналу "Тревога" поступающих с объектов ,охраняемых Росгвардией. -Обеспечение охраны общественного порядка и общественной безопасности -Присечение преступлений и административных правонарушений на маршрутах патрулирования  -Гражданство РФ -Среднее(полное) образование -Служба в ВС РФ -Категория годности здоровья  А, Б -Отсуствие судимости -Водительское удостоверение, категории В

Оказание медицинской помощи пациентам с хирургическими заболеваниями; наблюдение, контроль состояния пациентов с хирургическими заболеваниями.

Участвовать в приемке товара, его распределении по местам хранения. Обеспечивать условия хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения в соответствии с их физико-химическими свойствами и действующими правилами хранения. Обеспечивать соблюдение фармацевтического порядка и санитарно-гигиенического режима на рабочем месте.  Профильное образование

1.Оказание квалифицированной медицинской помощи 2.Определение тактики ведения больного 3.Назначение и контроль необходимого лечения 1.Знание основ законодательства РФ о здравоохранении. 2.Знание основ организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях. 3.Теоретические основы, принципы и методы диспансеризации.

Оказывать психологическую поддержку клиентам для выхода из трудных жизненных ситуаций, создать социально-психологическую сеть для психологической поддержки клиентов, обосновывать применение конкретных психологических технологий для преодоления клиентам трудностей социализации, разрабатывать программы индивидуальной работы с клиентами с учетом конкретных профессиональных задач. Высшее образование по профилю профессиональной деятельности, рекомендуется обучение по программе и повышения квалификации, не менее 2-х лет практической работы, приближенной к данному виду деятельности. К работе не допускаются лица имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством РФ, отсутствие медицинских показателей., К работе не допускаются лица имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установленных законодательством РФ, отсутствие медицинских показателей.

Выполнять свои должностые обязанности на той машине, к которой закреплён за ним на определённую смену.Выполнять распоряжения начальника цеха, мастера смены, учётчика, механика и вышестоящего руководства. Начальное профессиональное, среднее-техническое образование.

А) Осуществляет технические работы по обеспечению информатизации школы:  создание, развитие, техническая и программная поддержка функционирования локальной сети школы; выполнение работ по приобретению, обслуживанию, ремонту, наладке, настройке и усовершенствованию технических средств (копировальные аппараты, принтеры, сканеры, компьютеры, сетевое оборудование, web-камеры, мультимедийные проекторы, интерактивные доски и другие периферийные устройства и ЭСО), пополнению расходных материалов; обеспечение сохранности и работоспособности технических средств, планирование своевременного обновления оборудования, профилактики, чистки, иного технического обслуживания. - Сопровождает и модернизирует автоматизированную информационно-управляющую систему школы, автоматизированную систему работы администрации школы.   - Выявляет потребности администрации школы в программных средствах.   Б) Осуществляет техническое сопровождение работы оборудования:   оперативное устранение мелких неисправностей технических средств; организация своевременного и качественного ремонта компьютерной техники и периферийных устройств через организации, с которыми заключены школой договоры о ремонте и техническом обслуживании; выявление потребностей учреждения в программно-технических средствах и расходных материалах; осуществление инсталляции сетевого, операционного и прикладного программного обеспечения; обеспечение устойчивой и бесперебойной работы локальной сети школы; обеспечение безопасности при работе в сети Internet, установка антивирусных программ; обслуживание пользователей школьной локальной сети (IP-адресация, распределение доступа); внедрение и обслуживание современных технических и программных средств; поддержка работы общешкольной локальной сети, Интернет-сервера осуществление их администрирования и бесперебойной работы. -  Обеспечивает надежность хранения информации, ее своевременное резервное копирование, архивирование и восстановление.   - Осуществляет свои функции и должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией и в объеме, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.   -  Осуществляет антивирусную защиту персональных компьютеров, локальной сети, сервера.   -  Обеспечивает безопасность данных при работе в сети Интернет.   -  Проводит консультации педагогов школы, техническую помощь при работе с локальной сетью и ресурсами сети Интернет, по необходимости, проводит занятия для работников школы.   - Осуществляет техническое обслуживание, функционирование и поддержку школьного сайта, предоставляет консультации специалистам, ответственным за его наполнение.   - Соблюдает этические нормы поведения в школе и общественных местах.     Опыт работы, знание специального ПО, технических систем

Производство слесарных и ремонтных работ, ремонт и обслуживание инженерных сетей , офисных и бытовых помещений Знание и умение в слесарных и ремонтных работах

Контроль и ведение технологического процесса по обработке табака Ответственный, внимательный, умеющий принимать самостоятельные решения

-        оказание качественных консультаций по продуктам и услугам по банковским, страховым и другим финансовым продуктам; -        оформление продуктов/услуг, подготовка документов, открытие, ведение, закрытие счетов, ведение клиентских досье; -        проведение дополнительных мероприятий, направленных на сохранение и развитие клиентской базы дополнительного офиса. -        образование: не ниже среднего профессионального, предпочтение кандидатам с высшим (н/в) образованием, специализация в сфере экономики/банковского дела/финансов будет являться преимуществом; -        опыт работы: не менее 6-ти месяцев в сфере продаж/консультирования/обслуживания клиентов; -        уверенный пользователь ПК; предпочтительно знание банковских программ; -        личные качества: внимательность, клиентоориентированность, стрессоустойчивость. -        развитые коммуникативные навыки, навык консультирования, навык осуществления эффективных продаж; -        стремление к профессиональному развитию и достижению результатов.

- работа по экономическому обеспечению деятельности ораганизации; - подготовка отчетности; - учет экономических показателей

Обработка табака. Загрузка табачного листа, отбраковка дефектного табака, разборка\сборка коробов. Чистка оборудования. Участие в процессе нарезки табака. Без вредных привычек

Продажа мобильных устройств, смартфонов  и аксессуаров Подключение и консультирование клиентов и абонентов Оказание финансовых услуг (оформление товаров в кредит, денежные переводы, страхование) Работа в 1С и с кассой Открытие и закрытие салона, выкладка товара, поддержание чистоты Участие в инвентаризациях Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность, стрессоустойчивость, умение продавать, желание зарабатывать. Знание офисных программ и 1С будет преимуществом.

Производство мясных полуфабрикатов из термически обработанного мяса(мясо свинных голов, холодец, зельц и т.д.) Ответственное отношение к работе.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;  разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ;  участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии;  проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися;  формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках химии, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей;  реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках химии, так и во внеурочной деятельности;  ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера;  контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете химии в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации; формирует общекультурные компетенции и понимание места химии в общей картине мира;  определяет на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способы его обучения и развития;   определяет совместно с учеником, его родителями (законными представителями) и другими участниками образовательных отношений зоны его ближайшего развития, разрабатывает и реализует (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут по дисциплине «Химия»; руководит работой лаборанта кабинета химии общеобразовательной организации.  Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости уроков химии обучающимися, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.  Контролирует наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и лабораторных работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Хранит тетради для контрольных и лабораторных работ по химии в течение всего учебного года. высшее образование, стаж работы не менее трех лет.

Ремонтные и пусконалодочные  работы на обурудовании производста желателен опыт работы

Контроль качества выпускаемой продукции. Контроль расхода сырья и материалов , бракообразования. Выполнение лабораторных анализов, испытания, измерения. Контроль лабораторного оборудования, осуществление наладки. Подготовка оборудования к проведению экспериментов. Участие в проведении экспериментов, осуществление необходимых подготовительных и вспомогательных операций, ведение журналов. Лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации. Правила внутреннего трудового распорядка, правила и нормы охраны труда.

Грузчик на производство. Перемещение сырья и продукции на производственных участках. Ответственность согласно должностной инструкции 

составление фарша согласно рецептур

 Жиловка мяса, резание на куски установленного размера и разборка жилованного мяса по сортам с соблюдением нормативов и выходов. Отделение сухожилий, пленок, крупных кровеносных сосудов, жира, остатков костей и хрящей. Можно без опыта, всему научим, главное желание работать и зарабатывать Наличие пройденной флюорографии; Ответственное отношение к работе;

·       Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Способствует формированию общей культуры личности.  ·       Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования.  ·       Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам.  ·       Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы. Разработка рабочей программы для начального класса на основе примерных общеобразовательных программ и обеспечение её выполнения.  ·       Организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся. Ориентирование на личность и индивидуальность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.  ·       Проверка наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядка их оформления и ведения.  ·       Проведение анализа эффективности уроков и подходов к обучению.  ·       Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися.  ·       Регулирование поведения учащихся на уроках, поддержка посещаемости занятий.  ·       Использование на уроках и во внеурочной деятельности современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.  ·       Помощь в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся.  ·       Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативности и творческих способностей.  ·       Организация предметных конкурсов и игр в школе, а также детских праздников.  ·       Проведение в четвёртом классе начальной школы вместе с психологом мероприятий по адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе.  среднее специальное образование, высшее профессиональное образование, желательно опыт работы, ответственность, дисциплинированность.

Руководство подразделением, контроль за правильным использованием оборудования и санитарным состоянием помещений, прием заявок от торговых точек и обеспечение их выполнения, оформление накладных и отчетности, контроль соблюдения технологий и качества производимых изделий, готовит изделия из дрожжевого, слоенного и пресного теста с наполнителем и без наполнителя (крема), составляет калькулиции изделий и технологические карты Опыт работы, в т.ч. кондитером, наличие мед.комиссии и санминимума (поможем оформить), опрятность, коммуникабельность, дисциплинированность. Образование: Среднее профессиональное или высшее по специальности " технология продуктов питания, кондитерских изделий"

1. Уборка холлов, коридоров, лестничных клеток служебных и других помещений общественных и административных зданий. 2. Удаление пыли с мебели. мытье вручную стен. полов.лестниц. окон. ответственность

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик Формировать детско-взрослые сообщества

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию. Ответственность

Упаковка сигарет, раскладка блоков, блоки раскладывают в короба. Без вредных привычек