Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса. Коммуникабельность, дисциплинированность

... Рассмотрим прием на работу иностранных граждан и граждан РФ. - Коммуникабельность; - Высокая работоспособность; - Ответственность к работе...

... Рассмотрим прием на работу иностранных граждан и граждан РФ; Коммуникабельность; Высокая работоспособность; Ответственность к работе...

... Рассмотрим прием на работу иностранных граждан и граждан РФ; Коммуникабельность; Высокая работоспособность; Ответственность к работе...

Ведение уроков в 3 классе желание работать

... Преподавание английского языка в 5-9 классах...

... преподавание русского языка и литературы...

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося

... Преподавание русского языка в средней школе...

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные программы, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Дисциплинированность, ответственность, наличие педагогических способностей

... языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития...

... судимости, (медицинский осмотр за счет учреждения) Необходимые качества: компетентность, тактичность, адаптивность, ответственность, умение найти общий язык с детьми и родителями, желание обучаться...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

... языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития...

... языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития...

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Проводить учебные занятия с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Работать с родителями. Обеспечивать режим соблюдения норм и правил техники безопасности.

... координирует работу учителей, других педагогических и иных работников, текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога - психолога, социального педагога, старших...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. высшее образование, опыт работы приветствуется, владение современными технологиями обучения

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. Высшее образование. Опыт работы приветствуется. Владение современными технологиями обучения.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. Высшее образование. Опыт работы приветствуется. Владение современными технологиями обучения.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом возрастных особенностей и специфики предмета, проводит уроки, реализует программы по предмету в соответствии с учебным планом, осуществляет контроль за соблюдением правил техники безопасности и поведения в классе. Высшее образование. Опыт работы приветствуется. Владение современными технологиями обучения.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС;3. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования;4. Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения; Коммуникабельность, дисциплинированность

Организация учебно-воспитательного процесса на уроках математики.

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Коммуникабельность, дисциплинированность.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Пунктуальность, стрессоустойчивость, желание работать.

... языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития...