Организация и координация работ по охране труда, проведение профилактической работы (инструктажи), информирование работников, выявление потребности в обучении в области охраны труда. дисциплинированность

Уборка служебных помещений Без предьявления требований

Ручная дуговая, плазменная и газовая сварка средней сложности деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов и сложных деталей узлов, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей во всех пространственных положениях сварного шва Наличие профессии электрогазосварщик

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт, в частности:- выполнение работ при монтаже и ремонте систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения и водостоков;- монтаж трубопроводов и запорной арматуры диаметром до 200 мм;- установка грязевиков и баков всех видов;-установка и подсоединение к трубопроводам санитарных приборов с арматурой (раковины,умывальники, мойки, трапы, ванны, унитазы, смывные бачки и т.п.); Наличие опыта работы с санитарно-техническим оборудованием. Удостоверение о наличии профессии слесаря-сантехника или монтажника СТСиО

ремонт, монтаж и демонтаж линий электропередачи напряжением до 220 кВ с применением специальных механизмов и машин; - работа на отключенной цепи двухцепной линии и пофазный ремонт линий электропередачи напряжением 110 - 220 кВ; - ремонт железобетонных опор, свай и бетонных фундаментов; - обходы линий электропередачи в труднодоступных местах, работы на линиях без снятия напряжения с подъемом до верха опоры или с разборкой ее конструктивных элементов. наличие профессии электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Помощь воспитателю в организации образовательного процесса, кормление детей, содержание помещений группы в соответствии с требованиями СанПин и т.д. Ответственность, дисциплинированность, чистоплотность, стрессоустойчивость

Работа на складе продуктов в ДОУ, заказ продуктов, работа с поставщиками, выдача продуктов со склада на пищеблок, ведение учетности прихода и расхода, работа с программой "ВиженСофт Питание в ДОУ", "Меркурий". ответственность. Рабочее время с 08:00 до 17:00

Обеспечивает бесперебойную и технически правильную эксплуатацию и надежную работу приборов, оснастки и оборудования, содержание в работоспособном состоянии на требуемом уровне точности. Наличие стажа работы по специальности на механико-технических должностях. Коммуникабельность, дисциплинированность

Изолирование секций, катушек. Коммуникабельность, внимательность. Возможен прием учеником.

Проводить сборку-разборку электродвигателей Дисциплинированность

Организация на предприятии в сфере охраны труда, промышленной безопасности и экологии Наличие высшего образования или переподготовка по профилю "Техносверная безопасность"

Ремонтирует и производит изоляцию во время частичного или полного перемотка электрических машин переменного тока, синхронных и асинхронных электродвигателей синхронных генераторов и компенсаторов, машин специального назначения. Дисциплинированность

Выполнение подсобных работ по коплектации птицы. Трудолюбие, ответственность.

1) участвовать в формировании планов контрольных мероприятий внутреннего муниципального финансового контроля в финансово-бюджетной сфере; 2) осуществлять внутренний муниципальный финансовый контроль в сфере бюджетных правоотношений путем проведения контрольных мероприятий на основании утвержденных планов контрольных мероприятий; 3) осуществлять подготовку актов, заключений, представлений и (или) предписаний для направления объектам внутреннего муниципального финансового контроля; 4) осуществлять передачу материалов контрольных мероприятий, требующих дальнейшего расследования, в правоохранительные органы; 5) осуществлять подготовку протоколов об административных правонарушениях; 6) осуществлять проведение внутреннего финансового аудита в Финансовом управлении; 7) осуществлять подготовку отзывов на исковые заявления в суды всех юрисдикций на решения Финансового управления Профессиональное образование без предъявления требований к стажу муниципальной службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки; знание Конституции Российской Федерации, федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Устава Асбестовского городского округа; навыки работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение,хранение и иные практические навыки работы с документами). Дополнительные пожелания к кандидатуре работника: наличие специальности по образованию "Бухгалтерский учет", опыт работы бухгалтером.

1) принимать участие в подготовке и разработке муниципальных правовых актов органов местного самоуправления и Финансового управления, заключений к муниципальным правовым актам органов местного самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции бюджетного отдела и Финансового управления; 2) ежемесячно осуществлять проверку бюджетной отчетности об исполнении местного бюджета, представляемой главными распорядителями средств местного бюджета, в части сверки утвержденных плановых назначений на текущий финансовый год; 3) осуществлять проверку исполнения муниципальных заданий; 4) доводить предельные объемы финансирования расходов до главных распорядителей средств местного бюджета на очередной месяц финансового года, исходя из объема кассовых поступлений; 5) проверять судебные акты, предусматривающие обращения взыскания на средства местного бюджета по денежным обязательствам муниципальных казенных учреждений на предмет правомерности отнесения расходов местного бюджета по исполнению исполнительного документа применительно к действующей бюджетной классификации Российской Федерации. Высшее образование без предъявления требований к стажу муниципальной службы и (или) государственной службы, а при отсутствии претендентов на замещение старших должностей муниципальной службы, соответствующих предъявляемым к ним требованиям к образованию, - среднее профессиональное образование и стаж муниципальной службы и (или) государственной службы не менее пяти лет; знание Конституции Российской Федерации, федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Устава Асбестовского городского округа; навыки работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение,хранение и иные практические навыки работы с документами).

1) участвовать в формировании планов контрольных мероприятий внутреннего муниципального финансового контроля в финансово-бюджетной сфере; 2) осуществлять внутренний муниципальный финансовый контроль в сфере бюджетных правоотношений путем проведения контрольных мероприятий на основании утвержденных планов контрольных мероприятий; 3) осуществлять подготовку актов, заключений, представлений и (или) предписаний для направления объектам внутреннего муниципального финансового контроля; 4) осуществлять передачу материалов контрольных мероприятий, требующих дальнейшего расследования, в правоохранительные органы; 5) осуществлять подготовку протоколов об административных правонарушениях; 6) осуществлять проведение внутреннего финансового аудита в Финансовом управлении; 7) осуществлять подготовку отзывов на исковые заявления в суды всех юрисдикций на решения Финансового управления высшее образование без предъявления требований к стажу муниципальной службы и (или) государственной службы, а при отсутствии претендентов на замещение старших должностей муниципальной службы, соответствующих предъявляемым к ним требованиям к образованию, - среднее профессиональное образование и стаж муниципальной службы и (или) государственной службы не менее пяти лет; знание Конституции Российской Федерации, федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Устава Асбестовского городского округа; навыки работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение,хранение и иные практические навыки работы с документами).

Приём заявок от существующих клиентов; Своевременное оформление сбытовой документации; Составление предусмотренной отчетности (акты сверок, отчет по продажам); Составление и передача заявок на производство; Обеспечение своевременного поступления средств за реализованный товар. Опыт работы с крупными клиентами приветствуется; навыки самопрезентации; активность, целеустремленность, коммуникабельность; способность выполнять сложные задачи, брать на себя ответственность, клиентоориентированность.

- разработка конструкции мебели; - подготовка сменных заданий для производства; - разработка карт раскроя листовых материалов; - расчет себестоимости изделий. - знание САПР, AutoCAD, Базис Мебельщик и т.п.; - знание конструктивных особенностей корпусной и кухонной мебели, лицевой и крепежной фурнитуры. навыки разработки конструкторской документации на основании эскизов знание технологического процесса производства мебели знание 1С

Управление автомобилем, перевозка грузов. трудолюбие

Выполнение производственных процессов связанных с выращиванием птицы. Трудолюбие, ответственность.

Сдача кур-несушек на забой, приемка птицы в корпуса, подготовка корпусов. Трудолюбие, ответственность.

Техническое обслуживание и ремонт технологического оборудования, выполнение погрузо-разгрузочных работ. Трудолюбие, ответственность.

Проверяет качество деталей после каждой операции на участках: заготовки, покраски, сборки. Проверяет комплектацию при отгрузке готового изделия, очищает и помогает упаковывать мебель. Рабочий день с 8-00 ч до 17-00 ч Дисциплинированность Опыт работы в мебельном производстве

Работа на линии выпуска асфальта Обслуживание оборудования асфальтобетонного завода Обучаем на рабочем месте Пятидневка, 8:00-16:30

Обязанности: Общее руководство бухгалтерией, ведение бухгалтерского и налогового учета в полном объеме. Организация и контроль бухгалтерского и налогового учета, подготовка и сдача отчетности. Требования: Все участки бухгалтерии, рассчитывать заработную плату, осуществлять платежи, выписывать документы, формирование и сдача бухгалтерской отчетности, налоговой, статистической отчетности, проведение кассовых операций. Умение пользоваться программой 1С. График работы: 5/2 с 8-00 до 17-00, в пятницу до 16:00

Организация ветиранарно-санитарных мероприятий на инкубатории и родительском стаде яичного направления, ведение документации в системах Меркурий, Хорриот. Трудолюбие, ответственность, внимательность. График работы: с 08.00ч. до 17.00ч.

Приготовление пищи для детей различных возрастных групп. Соблюдение весовых нормативов.Соблюдение технологии приготовления блюд. Коммуникабельность, дисциплинированность

2.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2.2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. 2.3. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 2.4. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 2.5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. 2.6. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). 2.7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 2.8. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.9. Обеспечивает соответствующее санитарным требованиям состояние помещений, закрепленных участков и оборудования; два раза в день проводит влажную уборку групповых помещений. Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений группы. Следит за соблюдением графика проветривания. 2.10.Подготавливает воду для закаливающих процедур и полоскания рта. 2.11. Помогает воспитателю при одевании и раздевании детей, проведении гигиенических и закаливающих процедур. 2.12.Проводит: санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями; смену постельного белья один раз в десять дней; ежедневную гигиеническую обработку санузлов. 2.13.Следит за чистотой полотенец, наличием в группе кипяченой воды для питья и полоскания рта. 2.14.Своевременно готовит помещения к зимнему сезону (утепление окон) и к весенне-летнему (мытье окон). 2.15.Сопровождает детей на прогулку до закрепленного участка и встречает с прогулки. 2.16. Совместно с воспитателем: -подготавливает участок для прогулки в летний период года; -присматривает за детьми во время тихого часа; -взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников. 2.17. Выполняет все указания администрации и медицинских работников. Ответственная.

1) анализировать библиотечный фонд, читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы; 2) прогнозировать тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений в формировании заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу; 3) осуществлять контроль за сохранностью библиотечного фонда, текущее и перспективное планирование на своем участке работы, выдачу и сбор учебников, подготовку и проведение литературных выставок, совместно с педагогическим коллективом разностороннюю культурно-массовую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой работе деятелей литературы, искусства, родителей, просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей); 4) принимать участие в формировании библиотечного фонда. Уверенное пользование основными офисными приложениями Microsoft Office (Word, Excel, Power Point) и ресурсами сети Интернет Умение работать с людьми эмпатия, коммуникабельность, не конфликтность. Стрессоустойчивость и гибкость в различных ситуациях Умение работать в режиме многозадачности Знание основ законодательства по направлению деятельности, а также в части работы с персональными данными, в части авторских прав и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека