владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. дня. Наведение порядка. Ответственность пунктуальность аккуратность без вредных привычек

Наведение порядка влажная уборка помещении вынос мусора в установленное место. Ответственнность пунктуальность.

Реализовывать применяемые в образовательном учреждении образовательные программы в соответствии с учебным планом. расписанием занятий. планом общешкольных мероприятий и личными планами. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта выполнение обязанностей, предусмотренных должностными инструкциями, без вредных привычек

разработка и реализация программ и др.

выполнение подсобных и вспомогательных работ напришкольном участке,систематизация библиотечного фонда,формирование папок,обработка архива дисциплинированность,ответственность

Разработка и реализация программ Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

1.Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;2.Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся;3.Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению Ответственнность пунктуальность.

Полный объем работы по доолжностной инструкции Справка об отсутствии судимости

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Справка об отсутствии судимости

Выполнение обязанностей по должностной инструкции, выполнение поручений директора, заместителей директора. Вежливость, ответственность, без вредных привычек. ОБЯЗАТЕЛЬНО справка об отсутствии судимости, мед. книжка

Реализовывать применяемые в образовательном учреждении образовательные программы в соответствии с учебным планом. расписанием занятий. планом общешкольных мероприятий и личными планами. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, исполнительность, пунктуальность, отсутствие вредных привычек

... должностную инструкцию, вести "Сетевой город", сдача всех отчетов связанных с персоналом, контроль и ведение приказов по замещению учителей предметников и внеурочной деятельности...

Организация учебно-воспитательной деятельности Составление годового учебного плана Проведение уроков в соответствии с планом Проведение открытых уроков Разработка методических пособий Организация внеурочных мероприятий Проведение родительских собраний Индивидуальные занятия с отстающими учениками Ведение учебной документации Владением компьютером, дисциплинированность, инициативность, ответственность

Составление методических программ обучения Поурочное и календарное планирование занятийВедение уроков Контроль выполнения домашних заданийОценка качества усвоения материала Проведение дополнительных и внеурочных занятий Выставление оценок Заполнение классного журнала Участие в родительских собраниях Обеспечение безопасности во время уроков Ведение документации Владение компьютером, дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность, пунктуальность

... занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей...

Проведение диагностики детей с различными нарушениямиразвития.коррекционные занятия.поддержка социальной адаптации детей

Организация учебно-воспитательной деятельности Составление годового учебного плана Проведение уроков в соответствии с планом Проведение открытых уроков Разработка методических пособий Организация внеурочных мероприятий Проведение родительских собраний Индивидуальные занятия с отстающими учениками Ведение учебной документации Владением компьютером, дисциплинированность, инициативность, ответственность

... В соответствии с должностной инструкцией учителя математики...

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. дня. Наведение порядка. Ответственность пунктуальность аккуратность без вредных привычек

овладеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. дисциплинированность, ответственность, без впредных привычек

... Работа с документами педагогическое образование работа с учителями школ и детских садов...

... Работа с документами педагогическое образование работа с учителями школ и детских садов...

... Учитель физики должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты...

Владеть формами и методами обучения, Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики коммуникабельность, дисциплинированность