... Участвовать в аттестации обучающихся, участвовать в работе приёмной и выпускной комиссиях. Заменять на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. Соблюдать Устав и Правила внутреннего...

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; Консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); Текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. На должность преподавателя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо: - не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности; - не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке; - не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения; - не признанное иностранным агентом

Разрабатывает совместно с преподавателями специальных ипрофилирующих дисциплин тематические планы и программы. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия собучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественноговкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах, показательных выступлениях. Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий. Оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся. Принимает участие в разработке тематических планов, программ (общих,специальных, профилирующих дисциплин). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Концертмейстер должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующиеобразовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; методику преподавания и воспитательной работы, музыкальнопросветительской деятельности; программы и учебники в сфере музыкальной деятельности; музыкальные произведения разных эпох, стилей и жанров, их традицииинтерпретации; методику проведения занятий и репетиций; основы педагогики и психологии; правила и методы компоновки музыкальных фрагментов, подбора музыки котдельным элементам движений с учетом индивидуальных физическихданных обучающихся; методы развития обучающихся, формирования исполнительских навыков,мастерства; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализациикомпетентностного подхода; методы установления контакта с обучающимися разного возраста, ихродителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, музыкальныепроизведения детского репертуара; технологии педагогической диагностики и коррекции; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами,электронными таблицами), электронной почтой и браузерами,мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами; правила внутреннего трудового распорядка Школы; правила по охране труда и пожарной безопасности.

- Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; - Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); - Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; - Подготовка учащихся к концертным и конкурсным мероприятиям; - Консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); - Текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю преподаваемого предмета, без предъявления требований к стажу работы. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность,

... лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности в области искусств (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); Использовать профориентационные возможности занятий избранным...