... Федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программ основного и среднего общего образования, его историю и место в мировой культуре и науке; - основ методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды...

Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся аккуратность, исполнительность, желание работать, коммуникабельность

... строительства, реконструкции, капитального ремонта, сноса объектов капитального строительства, работ по сохранению объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации на территории Российской Федерации...

... процесса обучения, помощь в адаптации к новой среде и преодолении трудностей. Работа с другими специалистами (преподавателями, психологами, социальными работниками) для обеспечения комплексного подхода к обучению и поддержке ученика. Соблюдение этических...

... аттестации специалистов сварочного производства, осуществляющих деятельность на ОПО; договорная деятельность; делопроизводствов перспективе развитие в качестве тренера/преподавателя по охране труда...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

планирование и осуществление тренировочного процесса Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в области физической культуры и спорта и программы повышения квалификации по направлению профессиональной деятельности в области физической культуры, спорта

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению дисциплины; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы; Разработка программно-методического обеспечения Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика"

Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин. Высшее образование, ответственность

Планирование и проведение тренировочного процесса, направленного на реализацию программы спортивной подготовки в организации, осуществляющей спортивную подготовку, в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки по виду спорта бокс. Психолого-педагогическое, информационное, техническое сопровождение занятий физической культурой и спортом коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, отсутствие судимости

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению дисциплины; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы; Разработка программно-методического обеспечения Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика"

Осуществляет обучение и воспитние обучающихся с учётом специфики и преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соотвествии с расписанием - Профильное образование. - Рассмотриваем как кандидатов с опытом, так и без опыта (выпускников, студентов последних курсов ВУЗа).

... Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке...

... руководство учебной работой на учебном отделении. Обеспечение выполнения преподавателями учебных планов, программ и педагогической нагрузки. Координация и контроль работы преподавателей по проведению учебных занятий. Организация и контроль проведения...

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики пре подаваемого предмета и возраста обучающихся Высшее или среднее специальное образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Высшее педагогическое образование. Опыт работы приветствуется.

Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом требований ФГОС к преподаванию информатики Работа с электронными журналами Знание предмета Любовь к детям

Проведение занятий Ведение документации Высшее,неоконченное высшее образование

обучение студентов колледжа в соответствии с требованиями государственных стандартов, учебных планов и программ обеспечение необходимого уровня качества обучения, устойчивыхположительных результатов и организация контроля знаний студентовпо установленным критериям в необходимых объемах и в установленныйпериод времени разработка рабочих программ среднее профессиональное или высшее образование по профилю преподаваемого предмета опыт работы в сфере преподавания желателен отсутствие установленных законодательством ограничений наосуществление педагогической деятельности

обучение студентов колледжа в соответствии с требованиями государственных стандартов, учебных планов и программ обеспечение необходимого уровня качества обучения, устойчивых положительных результатов и организация контроля знаний студентов по установленным критериям в необходимых объемах и в установленный период времени разработка рабочих программ среднее профессиональное или высшее образование по профилю преподаваемого предмета навыки работы с детьми опыт работы в сфере преподавания желателен отсутствие установленных законодательством ограничений на осуществление педагогической деятельности

- Обучение студентов колледжа по спец. дисциплинам в соответствии с требованиями государственных стандартов, учебных планов и программ; - Обеспечение необходимого уровня качества обучения, устойчивых положительных результатов и организация контороля знаний студентов по установленным критериям в необходимых объемах и в установленный период времени; - Разработка рабочих программ. - Среднее профессиональное или высшее образование по профилю преподаваемого предмета; - навык работы с детьми; - опыт работы в сфере преподавания желателен; - отсутствие установленных законодательством ограничений на осуществление педагогической деятельности.

- Обучение студентов колледжа в соответствии с требованиями государственных стандартов, учебных планов и программ; - Обеспечение необходимого уровня качества обучения, устойчивых положительных результатов и организация контроля знаний студентов по установленным критериям в необходимых объемах и в установленный период времени; - разработка рабочих программ. - Среднее профессиональное или высшее образование по профилю преподаваемого предмета; - Знание общего состава и структуры персональных компьютеров и вычислительных систем, основных понятий и технологии автоматизации обработки информации, базовые системы и програмные продукты и пакеты прикладных программ, сетевые технологии обработки информации; - навыки работы с детьми; - опыт работы в сфере преподавания желателен; - отсутствие установленных законодательством ограничений на осуществление педагогической деятельности.

Готовить и проводить учебные занятия по учебным модулям ДПП с установленными категориями слушателей Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...

Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ Наличие справки об отсутствии судимости.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Ответственность, желание работать.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Ответственность, желание работать. Наличие справки об отсутствии судимости

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета физики и требований ФГОС к преподаванию физики для разных классов. Осуществление образовательной деятельности, ориентированной на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой. Использование наиболее эффективных форм, методов и средств обучения и воспитания, применение новых педагогических технологий. Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости учащихся и посещение обучающимися уроков своего предмета. Участие в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся. Замещение уроков отсутствующих учителей по распоряжению администрации с предварительным уведомлением. Соблюдение прав и свобод учащихся в соответствии с Законом РФ Об образовании, Конвенцией о правах ребёнка. Взаимосвязь с родителями обучающихся (их законными представителями). Систематическое повышение своей профессиональной квалификации. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Наличие предварительного медицинского осмотра по направлению работодателя, обязательное психиатрическое освидетельствование, профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация, вакцинация. Не имеются ограничения на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 Право на занятие педагогической деятельностью Трудового кодекса Российской Федерации.