наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, при переодевании; помощь в умывании, причёсывании, принятии душа, ванны, проведение влажного обтирания и других гигиенических процедур; поддержание мобильности лиц, нуждающихся в уходе (помощь при позиционировании, пересаживании, перемещении); наблюдение за состоянием здоровья лиц, нуждающихся в уходе; содействие лицам, нуждающимся в уходе, в поддержании посильной физической активности, бытовой активности, когнитивных функций, социальных контактов с родными и близкими; наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, при организации посильной занятости. Согласно должностной инструкции

прием и консультирование граждан по вопросам предосатвления мер соцподдежки; оценка прав, подготовка проектов решений о предоставлении мер соцподдержки; работа с базой данных, ведение документации. умение работать с нормативной документаций; владение ПК (офис) и орг.техникой; быстрая обучаемость, дисциплинированность, ответственность, умение работать в команде, коммуникабельность; опыт работы в сфере соц.защиты приветствуется.

Поддерживать санитарное состояние и порядок на территории детского сада и прилегающей территории . Убирать детские площадки и спортивную площадку . Своевременно очищать от снега и льда тротуары, дорожки к детским площадкам, посыпать их песком, сбивать сосульки с крыши здания. Своевременно подрезать кустарники, сломанные ветки деревьев, по мере необходимости косить траву на территории учреждения и окапывать деревья и кустарники, подбеливать их. Убирать любой мусор с закреплённой территории. Чистоплотность

в соответствии с должностными обязанностями комуникабельность, стрессоустойчивость, ответственность

Должностные обязанности. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприя Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику и психологию; возрастную физиологию, анатомию; санитарию и гигиену; индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками, музыкальные произведения детского репертуара; при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, - основы дефектологии и соответствующие методики их обучения; современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимед

уход за инвалидами работа с синвалидами

осуществляет уход за пожилыми людьми, производит доставку продуктов, необходимых медикаментов, готовит пищу, убирает помещение, моет полы, подметает, стирает белье и постельные принадлежности, оказывает помощь при транспортировке в лечебные учреждения Вежливость, внимательность, честность, стрессоустойчивость, доброжелательность, отзывчивость, соблюдение правил личной гигиены, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда, общительность, выносливость, крепкое физическое здоровье.

Производит уборку помещения в соответствии с трудовым законодательством

Анализ ситуаций жизнидеятельности детей. проектирование программ формирования у детей социальной компетентности, социокультурного опыта. Высшее образование, или средне профессиональное образование.

Осуществление перевозки пассажиров в соответствии с приказом и по установленным маршрутам, обеспечение сохранности транспортного средства. контроль за его состоянием и принятие мер к своевременному ремонту. Наличие волительского удостоверения с категорией D, обязательное соблюдение ПДД.

уборка служебных помещений дисциплинированность, исполнительность, чистоплотность, коммуникабельность

Работа по ведению бухгалтерского учета, имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно - материальных ценностей, результаты хозяйственной деятельности и расчеты с поставщиками и заказчиками). Начисление заработной платы, формирование и сдача отчетности в налоговую, СФР, статистика и.т.д. Дисциплинированность, ответственность, умение работать в коллективе.

уборка закреплённых за ней служебных и учебных помещений школы (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.), удаление пыли, подметание и мытьё вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий, очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место, чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования, соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, их проветривание, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом Чистоплотность, желание работать.

- Сторож (вахтер) осуществляет дежурство в соответствии с графиком дежурств - Проводит проверку целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств, наличия пломб, противопожарного инвентаря, телефонов, освещения и т. д.). - При выявлении неисправностей, не позволяющих принять объект под охрану, докладывать об этом. - Совершать наружный и (или) внутренний обход охраняемого объекта не менее трех раз за смену. - При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает МЧС, полицию, директора учреждения. дисциплинированность, коммуникабельность